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第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页 课题 Cool3D制作动画文字 教学目标 1.知识技能：学生能够制作多种样式的文字立体效果并为其添加背景，根剧据自己意愿添加动画效果，并可以制作一些宣传画2.过程方法：学生可以熟练掌握cool3D的操作过程3.情感、态度价值观：形成一定的审美观与创造力。 教 科 书 人民教育出版社信息技术选修部分 教学媒体与资源环境 1.学校多媒体教室2.已装有该软件的计算机 已有知识 熟悉cool3D界面中各窗口与按钮的作用、可以在cool3D中编辑文字、熟悉与使用百宝箱制作简单动画、可以保存文件与导出动画格式文件 教学重点 学会制作立体效果文字并加以特定背景，为文字添加动画效果 教学难点 为字添加动画效果，区分三个例子中制作步骤的不同 教学环节 教学内容及教学活动过程 时间分配等 一、引出所学内容 播放一些媒体作品，通过一些电影、广告等媒体作品出现的立体文字，如《马达加斯加的企鹅》海报，迪斯尼制作的许多动画片的片头也有经典的立体文字标志，一些电影的片头均有其制作公司的名字。 这些文字一般都为立体效果的文字，并且在这些例子中发现一些翻转、变换颜色、变换形状等三维立体效果。针对这些效果问学生发现了什么，想不想要学习制作这些立体效果的文字，从而引起学生的学习兴趣，并引出这堂课的主题，我们可以学习一些简单的立体效果文字，可以使其运动，通过这堂课所学的内容同学们可以做自己喜欢的宣传画。 3分钟 Cool3D制作动画文字 教学环节 教学内容及教学活动过程 时间分配等 二、布置本堂课的学习任务 先呈现出“辉煌时代”与“知荣知耻”两个三维字的动画效果，让同学们先观察这两个图片中字的效果，并告之这堂课要学习目标是：①学会做这两个字的立体效果②并适当添加动画③思考与作业：思考 “科技创造美好生活”这个效果怎么制作，作业是“请节约用水”宣传画，并让同学们看到两个文字制作后的效果。 以“辉煌时代”立体字为例，①先写出文字，②再用百宝箱（复习前一堂课学习的cool3D界面）中的“对象样式”——“画廊”，在其中找到要运用的效果，添加效果时可以双击效果，也可以在该效果处右击在出现的快捷菜单中选择“应用”命令，如果想要添加背景，③我们可以在百宝箱中的“工作室”——“背景”中找到需要设置的背景图并应用。④保存该文件，并导出动画，同学们可以在导出的文件夹下看到文字的效果。 先演示给同学们这些步骤，让同学们熟悉一下具体的操作步骤，然后让他们自己操作一遍，如果没记住的同学可以看看书中具体步骤，老师可以看看同学们完成的情况，谁有疑问可以问老师，老师予以解答，如果没有疑问的话，老师可以看看同学们做完的效果。 再呈现出“知荣知耻”的立体效果字，让同学们思考第二个案例是运用了百宝箱中的什么效果，它的操作步骤应该是怎样，是不是与上一个基本相同，让同学们根据这个字的效果来比较，只让同学们找出其对象样式应该用什么，剩下的不同效果就是要继续新学习的内容，这时给同学们演示，①给填完对象样式的字改变大小，②改变大小后再旋转文字，经过以上操作改文字已经有了立体效果，如果想要添加动画，③在“工作室”——“动画”中找到想要的动画效果，并播放可观看到所做的动画效果，④添加个背景，对该效果进行保存与导出。 思考中的那个立体效果字制作的步骤是什么，提示：运用到了“百宝箱”——“动画”，可通过播放按钮查看动画效果，让一同学上来制作一下。 让一个学生上前面做一遍，如果不会了可以问一下下面同学们下一个步骤应该是什么。 3分钟 6分钟 6分钟 6分钟 5分钟 8分钟 教学环节 教学内容及教学活动过程 时间分配等 三、总结所教内容，告之重点与难点 1、这节课我们讲了两个例子，第一个例子是通过“对象样式”中的效果来实现的，并在“工作室”中添加背景，第二个例子运用到了第一个例子中所讲添加“对象样式”中的效果，同时也讲解了怎么改变字的形状与进行旋转，并添加背景保存与输出。 2、重点是为字添加样式与改变形状、进行旋转，学会添加背景，难点学会添加动画效果。 3分钟 思考题及作业 制作本节课开始时布置的宣传画作业，也可以根据自己意愿制作，添加一定的动画效果，使其更加生动。 组长签字： 课后记录与反思