课文18《小猴子下山》.pptVIP

第二课时 ？空手回家 小猴子现在的心情怎么样？ 因为小猴子做事没有明确的目标，而且三心二意，所以最终他什么也没找到，只好空着手回家去。 思考： 小猴子为什么只好空着手回家去？ 从这个故事你明白了什么？ 主旨概括 本文通过对小猴子下山经过的描写，告诉我们无论做什么事情都要有明确的目标，要有始有终，否则将一事无成。 借助插图，复述故事。 小猴子走到 ，看见 ，非常高兴，就 。 小猴子下山一只小猴下山来，看见玉米大又多，掰了玉米扛着走，看见桃子大又红，扔了玉米摘桃子，看见西瓜大又圆，扔了桃子去摘瓜，看见兔子蹦又跳，扔了西瓜去追兔，兔子跑得不见了，只好空手把家回，只好空手把家回。 一（ ）玉米地 一（ ）桃树 一（ ）瓜地 一（ ）小白兔 块 棵 片 我会填： 只 一（ ）鸟 一（ ）小船 一（ ）牛 一（ ）轮船 一（ ）马 一（ ）沙滩 一（ ）汽车 一（ ）果园 只 头 匹 辆 条 艘 片 座 我会说 我会说：ABAC又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 大 多 大 红 大 圆 细 长 脆 香 松 软 我会积累： AABB 蹦蹦跳跳 （ ）（ ） （ ) ABB 慢吞吞 白（ ） 活（ ） 水（ ) 绿（ ） 亮（ ） 金（ ） 高高兴兴 多多少少 欢欢乐乐 花花 生生 汪汪 油油 晶晶 灿灿 故事大王挑战赛 小猴子回家后，看见妈妈。妈妈问小猴子：“ ？” 小猴子说：“ 。” 妈妈对小猴子说：“ 。” 小猴子 。 小猴子第二次下山 * 一物像人又像狗， 爬杆上树是能手， 爱吃香蕉爱吃桃， 家里没有山里有。 ——(打一动物)。 小猴子 1.第一遍大声读，标出自然段，遇到难读的地方借助拼音多读几遍。 2.圈出课本96页上边要认读的生字。 巧用插图，识记生字 bāi káng rēng zhāi pěng bào 演一演 选动词，说句话 bèng zhuī 蹦 追 guā 瓜 结 jiē jié mǎn满 我 会 写 字词学习 块 kuài 方 块 冰 块 往 wǎnɡ 来 往 向 往 非 fēi 非 常 是 非 常 chánɡ 平 常 经 常 瓜 ɡuā 西 瓜 瓜 果 进 门 进 入 进 jìn 空 kōnɡ tiān kōnɡ 天 空 kōnɡ jiān 空 间 3、默读课文第一自然段，边读边想：小猴子去了哪些地方，用“——”划出来，小猴子看见了什么，用“~~”划出来。 有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 ~~~~ 1.小猴子心情怎么样？ 2.他做了什么？ 掰(bāi)玉米 扛(káng)着往前走 默读课文2—5自然段，边读边想： 1.小猴子去了哪些地方，用“——”划出来。 2.小猴子看见了什么，用“~~”划出来。 3.他心情怎么样？ 4.他又做了什么？ 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。 ~~~~ 扔玉米摘桃子 小猴子抱着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。 ~~~~ 扔桃子摘西瓜 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。 ~~~~~ 扔西瓜追兔子