自动化专业培训课件.docVIP

精品 自动化专业 自动化专业创建于1958年建校伊始，本专业所依托的控制科学与工程学科是我校“211工程”重点建设学科、北京市重点学科，是国家级特色专业、北京市特色专业，在2017年全国高校学科评估中获得B+。作为教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”试点专业之一，本专业创办了自动化卓越工程师班，并于2018年6月开展了自动化专业工程教育认证工作。 自动化专业为我校主体专业群中的重要组成部分，具有多学科交叉，内涵丰富、外延宽广的特点。随着专业建设的逐步深入，形成了三个特色鲜明的专业方向：控制理论及应用、化工控制工程、人工智能与机器人。自动化专业是现代工业生产的重要组成部分，在未来中国制造2025计划中，在智能生产，尤其是流程工业中的智能生产中起到关键性作用。我校自动化专业在传统的特色领域如石油、化工、轻工等流程工业中保持强大的竞争力。取得的教学和科研成果在本领域有着很好的口碑和认知度，已具备很强的综合实力和鲜明特色。 自动化专业的专业基础课程包括： 电路原理，数字电子技术，电子技术实验（I）、电子技术实验（II），模拟电子技术，自动化导论，化工原理等, 自动控制原理（I）、自动控制原理（II），自动化装置，微机原理及应用，自动检测技术及仪表，过程控制工程等。 专业方向课程包括： 控制理论与应用方向：系统辨识，最优控制，先进控制技术，控制系统辅助设计等。 化工控制工程方向：系统建模与仿真，过程设计控制与优化， 计算机控制系统，先进控制技术等。 人工智能与机器人方向：人工智能及应用，数字图像处理，模式识别与机器学习，机器人导论等。 特色课程包括： 北京市精品课程：过程控制工程、自动化装置、过程系统及控制工程仿真实践。 校级精品课程：自动化控制原理I、II，控制工程设计。 双语课程：过程控制工程、自动化控制原理、计算机控制系统、微机原理及接口技术。 专业实践包括： 控制系统辅助设计、化工过程与控制仿真实习、机器人仿真与应用实践、电气工程综合实践、控制工程综合实践、认识实习、生产实习、控制工程课程设计、应用软件实践、工程实训（卓越工程师实验班）等。 课程学习与综合素质能力提高的途径包括： 通过课堂课程及校内实验、实践课程提高；通过导师制，学生在导师指导下进行科研训练、学科竞赛、免试生提前参与研究等活动提高；通过多层次工程实践活动，包括案例教学、企业参观、专业展览、学科竞赛、实习、实训等多层次、递进的实践形式提高。通过CO-OP模式企业实践(带薪实习)，保证实践环节连续性（企业实习-企业实训-毕业设计）来提高。 计算机科学与技术专业 计算机科学与技术专业是北京化工大学信息科学与技术学院计算机系下设的本科专业之一。1986年开始招收本科生，从最初的每年招收30名学生发展到现在的一年招收200名学生；同时，教师队伍不断壮大，质量不断提高。计算机科学与技术是我校传统的优势学科和专业，在石化行业信息化应用需求系统构建、过程工业数据挖掘、软件测试和软件可靠性、信息安全和信息服务、可视计算机与网络计算等领域具有优势和特色，以“强化基础、突出能力、注重素质、面向创新”为指导思想，以具有海外留学背景的高水平师资队伍为支撑，以信息科学为平台，形成了特色鲜明和灵活多样的培养模式。 这个专业的专业基础课程和专业方向课程包括： 离散数学、程序设计基础、汇编语言程序设计、数据结构、电路与电子技术、数字逻辑、操作系统原理，计算机组成原理、数据库原理、计算机网络、编译原理、软件工程。 特色课程包括： 数据仓库和数据挖掘、人工智能导论、数字媒体技术、计算机图形学、软件测试技术、算法设计与分析。 专业实践包括： 程序设计实训、数据结构实验、操作系统课程设计、计算机组成原理实验、编译原理课程设计、数据库原理课程设计。金工实习、电工电子实习、认识实习、生产实习、计算机系统综合设计、毕业设计（论文）。 课程学习与综合素质能力提高的途径包括： 通识教育课程、导师制、军事训练、社会实践、大学生创新创业、应用软件实践、毕业设计、大学生科技创新计划、各种信息学科竞赛等。 数据科学与大数据技术专业 信息技术的飞速发展，不断催生着物联网、人工智能等新技术领域的诞生，未来也会更加深入地渗透到社会生活、人类自身发展的方方面面，而这一切，都离不开数据科学与大数据技术的支撑。 本专业立足于信息科学与技术学院，培养基础扎实、实践能力强、适应大数据时代要求的德、智、体、美全面发展的、具有良好的科学素养以及信息技术修养、能将数据科学相关理论和方法与大数据技术有机结合的复合型应用技术人才。通过本专业的培养，学生能够自主追踪技术发展动态和前沿，应用最新的大数据处理技术从事大数据存储、分析、展示的应用研发，以及大数据分析系统的部署、运维，以解决各领域中大数据技