基于核心素养的化学教学.pptVIP

11:13 基于核心素养的高中化学教学 高中化学课程标准的六大亮点 高中化学课程标准解读 化学学科核心素养深度解析 基于核心素养的化学教学 11:13 一、课程标准修订版六大亮点 基本框架 课程性质与基本理念 学科核心素养与课程目标 课程结构 课程内容 学业质量标准 实施建议 亮点1 课程结构 选择性必修（0-6学分） 选修课程（0-4学分） 亮点2 11:13 亮点3 11:13 选修课程的变化 11:13 11:13 11:13 亮点4 课程标准：命题原则与框架 （1）以核心素养为测试宗旨 命题应以化学学科核心素养为宗旨，应熟悉、理解核心素养的内涵及水平描述，并与化学学业质量标准建立联系，从学业质量标准的相应等级中提炼、确定各试题的测试目标。 （2）以真实情境为测试载体 试题情境的创设应紧密联系学生学习和生活实际，体现科学、技术、社会与环境发展的成果，注重真实情境的针对性、启发性、过程性和科学性，形成与测试任务融为一体、具有不同陌生度、丰富而生成的测试情境。 （3）以实际问题为测试任务 试题的测试任务应融入真实、有意义的测试情境；试题内容与提出的问题应针对本课程标准中的内容标准，突出化学核心概念与观念，符合学生心理发展阶段和认识发展水平，与所要测试的核心素养和测试目标保持高度一致，形成具有不同复杂程度的结构差异、合理的测试任务 （4）以化学知识为解决问题的工具 化学知识是解决