心父大教育学程之实施现况与历史意义-交大发展馆-交通大学.PDF

主題雄;諧恥 教育學程中心教授兼主任 黃坤錦 義 意 史 歷 與 況 現 施 實 之 程 學 育 教 大 父 心 壹\實施現況 一、目U= 本校於民國八十五年二月一日設置「教育學程J 提 供本校大二以上(含研究生)有志畢業後擔任中學教師的 學生修讀，其設置原因，大多數人都知悉是因近年提倡教 育改革，在師資方面要求多元化，打破長期以來我國中小 學師資由師範校院「壟斷專賣」現象，希望由一般大學教 育學程的設置，發揮各校的專長特色，以多元化的培養方 式，達到師資卓越化的目標。本校教育學程每年招收100位 學生，成立至今已經有三屆，去年畢業生50餘人，除服兵 役者外，目前大都在新竹縣市中等學校進行教育實習當 中。在校修讀教育學程學生約250人，來自各系所，其中大 學部約180人，研究生約70人。八十五學年教育部評鑑全國 各大學教育學程，本校榮獲優等，名列前茅，至感鼓舞， 更覺今後責任重大。 本校教育學程中IG、以培育優良的中等學校教師為主要 目標，並以促進桃竹苗地區中學教師進修、研習、輔導為 發展方向。我們提供完整的中等學校教師教育學程供大二 以上及碩、博士班在校學生修讀，並負責學生