电路的绘图与PCB制作教学大纲.doc

《电路的绘图与PCB制作》教学大纲 学 分：5 总学时：84学时 适用专业：电子信息工程技术专业 1、课程定位 《电路的绘图与PCB制作》是电子信息工程技术专业的一门主干专业课程。在本专业的职业能力培养中所起着承前启后的桥梁作用，它既是前期理论课的延续，又是学习其他专业课的前提。。本课程的前期课程主要有《电子电路的分析实施》、《电气安装的规划与实施》等，平行的专业课程主要有《电子产品生产工艺》、《智能仪器仪表应用》等。 2、课程目标 本课程的课程目标是培养学生分析基本电子电路系统并根据生产要求，有理由地选择适用的专业软件，并掌握其基本应用能力，学生学习完本课程后应达到的具体能力目标为： 掌握封装知识、可制造性设计、工艺规范（包括行业规范和国际标准）和具体工作要求，制定工作计划 绘制装配图、电路原理图，并进行仿真分析，PCB制作 对选择的工作步骤和选择的可能性进行评价 分析设计对加工过程的影响和对产品性能质量的意义 遵守劳动保护与环境保护的规定。 3、教学内容与学时分配 教学内容 学时 学习情境一 超外差式收音机安装图的绘制 项目1. 基本技能操作 3 项目2. 绘图实例 4 项目3. 布局原则 2 项目4. 电子电路的装配技术要求与安全规范 学习情境二 直流稳压电源原理图的绘制与仿真 项目1. 原理的绘制 2 项目2.制作元器件与建立元器件库 5 项目3. 设计层次原理图 2 项目4.检验电气规则 项目5.生成报表 项目6.仿真总体设计流程 项目7.仿真器设置 项目8.功能分析 学习情境三 超外差式收音机PCB的绘制 项目1. 元器件封装 2 项目2. 可制造性设计 5 项目3. PCB行业规范与国际标准 2 项目4. PCB的绘制 学习情境1：超外差式收音机安装图的绘制 （1）了解系统而有规划的工作方式的必要性 （2）独立收集资料和处理各种信息的能力 （3）培养规范意识、成本意识和经济意识 （4）操作软件的选用和应用 学习情境2：直流稳压电源原理图的绘制与仿真 （1）了解系统而有规划的工作方式的必要性 （2）独立收集资料和处理各种信息的能力 （3）操作软件的选用和应用 （4）原理图的绘制 (5) 功能分析 学习情境3：超外差式收音机PCB的绘制 （1）了解系统而有规划的工作方式的必要性 （2）独立收集资料和处理各种信息的能力 （3）树立起能承担可制造性设计的信心 (4) 培养规范意识、成本意识和经济意识 (5) 可制造性设计 (6) 元器件封装的选择 (7) PCB的制作 (8) 应用工作成果 4、教学方法手段 根据课堂内容和学生的特点、灵活运用案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等行动导向的教学方法，引导学生积极思考、乐于实践，提高教、学效果。 推荐教师多运用现代教育技术，积极编制多媒体电子教案，利用多媒体课件信息容量大、图文并茂、能动画效果展示的有点，提供更丰富生动的教学资料。利用虚拟现实技术，通过虚拟企业、虚拟项目等仿真教学环境，优化教学过程，提高教学质量和效率。 充分利用网络教学环境，在教学网站提供丰富的教学资料，包括电子教案、教学录像、工程案例等，及时维护更新，满足学生在课余时间自主学习的需要。