多媒体创作教学大纲.docVIP

《多媒体创作》教学大纲 学 时：48 适用专业：计算机应用专业 一、课程的性质与任务 课程性质：本课程是计算机应用专业的专业课。 课程任务：通过本课程的学习，使学生掌握以WINDOWS和FLASH为工作平台，应用计算机有创意地制作多媒体教学课件的基本手段和方法，提高学生创意设计能力。具体包括：第一，掌握《多媒体创作》这门课程中的基本概念、基本原理；第二，熟练掌握FLASH软件各菜单命令的应用及使用技巧；第三，综合应用FLASH各功能，有创意地制作演示型课件、人机交互型课件，以把各课程教学中抽象的理论知识、无法观察到的实验等用生动、活泼的课件有艺术性地展示出来。 前导课程：计算机多媒体技术 二、教学基本要求 通过本课程的教学，使学生达到下列基本要求： 1．在理论学习中，充分掌握多媒体创作的基本概念、FLASH动画原理； 2．在实践应用中能应用所学知识和动画制作技术制作多媒体演示型课件。 3．在FLASH中，通过使用AS脚本语言制作人机交互型课件。 三、教学条件 多媒体计算机实训室。 四、教学内容及学时安排 序号 单元 主要内容 教学要求 学时 1 多媒体课件设计基础 理论教学 多媒体课件基本知识：多媒体课件特点、硬件环境、FLASH的初识及辅助开发工具 了解多媒体课件的基本知识、硬件环境 熟悉多媒体课件的特点 掌握FLASH的特点 1 实践项目 水的蒸发 圆球的水平滚动 通过实例观察理解多媒体课件的特点， 2 2 多媒体课件制作前期准备 理论教学 多媒体课件设计原则及其开发流程、素材的获取途径 熟悉多媒体课件的设计原则、开发流程 掌握多媒体课件素材的多种获取途径 1 实践 项目 制作语文古诗课件“静夜思” 在教师指导下制作实例，掌握多媒体课件开发流程，素材的多种获取途径 2 3 FLASH MX快速入门 理论教学 FLASH的界面认识、动画形成原理及初步操作 掌握FLASH动画形成原理 熟悉FLASH的工作界面 1 实践 项目 猛兽走路 瓶中的花正在慢慢开放 通过实例掌握FLASH动画形成原理及简单动画制作过程 2 4 FLASH MX快速入门 理论教学 FLASH绘画——工具箱的工具按钮应用 掌握用FLASH工具箱制作素材的方法 1 实践 项目 制作“蘑菇图” 通过“蘑菇图”的绘制掌握FLASH工具箱各工具的应用 2 5 FLASH MX快速入门 理论教学 FLASH元件、实例、库、时间轴的认识与功能应用及动作脚本的编辑 掌握不同类型的元件概念及其制作方法 掌握FLASH元件与实例的关系 熟悉元件库的管理功能 熟悉动作脚本的几种编辑方法 2 实践项目 循环滚动的字幕和图片 带控制动画的地球自转与公转 通过实践理解三种不同元件的功能应用以及与实例的关系 2 6 设计多媒体课件片头 理论教学 多媒体课件片头的制作、背景音乐的导入及编辑 掌握课件初始界面的设计方法 掌握背景音乐的导入与编辑 1 实践 项目 附有音乐的倒计数片头 理解片头的作用及其美观设计方法、音乐的添加与编辑方法 2 7 制作课件中的动画 理论教学 多媒体课件中多种类型动画的制作 了解动画在课件中的作用 1 实践 项目 都市恋情 荷叶涟漪 变化的红绿黄灯 结合实例掌握逐帧动画、渐变动画、引导层动画、遮罩动画的制作方法 2 8 制作课件中的按钮 理论教学 FLASH公用库的使用及多媒体课件中的按钮自制方法 熟悉使用公用库中的“按钮” 掌握自制按钮的方法 掌握运用影片剪辑制作动态按钮 1 实践 项目 仿立体按钮 蜻蜓点水 熟悉公用按钮的应用操作及自建按钮的动画效果 2 9 课件中的按钮与组件 理论教学 多媒体课件中的按钮组件应用及组件样式的修改 掌握在课件中建立多种不同类型的组件 掌握组件的样式修改 1 实践 项目 “打开”对话框中的多个组件制作 掌握单选框、复选框等多个组件的制作及属性设置 2 10 制作演示型课件 理论教学 演示型课件的制作 了解演示型课件的特点 1 实践 项目 平抛与斜抛 三角形面积的计算 通过实例掌握演示型课件制作方法 2 11 ACTIONSCRIPT与课件内容的交互功能 理论教学 ACTIONSCRIPT与课件内容的交互功能应用 了解动作脚本的基本概念 掌握动作脚本的属性和函数 掌握动作脚本常用语句的应用实现与内容的交互功能 2 实践 项目 移动漏斗 检测碰撞 掌握自定义函数的方法、变量的应用以及流程的控制 2 12 制作人机交互型课件 理论教学 人机交互型课件制作 了解人机交互型课件的特点 案例讲练： 1 实践 项目 制作以下三种不同题型 1、填空题 2、判断题 3、选择题 通过教师的指导完成不同题型的制作方法，变量的具体应用方法 2 13 课件的测试与发行 理论教学 对象列表 变量列表 课件的测试与发行 掌握课件的测试方法