高一历史必修一 中国早期政治制度的特点.pptVIP

* * 第一课时 中国早期 政治制度的特点 玉斧 红山文化出土 估价250000 RMB 玉钺良渚文化，余杭县反山出土 新石器时代· (距今约5300年—4200年) 甲骨文 “王”字 众多迷人的传说，向我们倾诉那个遥远的时代： 女娲造人 大禹治水 郑州新密古城寨城址发掘现场 距今5450—4970年间 浙江余杭瑶山良渚文化祭坛遗址 黄帝战蚩尤图 思考：1）从以上图片材料中，你认为当时中国社会发生了哪些变化？ 2）为什么会发生这些什么？ A.王字等表明出现了早期的政治权力，是一种强权。 B.城的出现反映了阶级对立尖锐。城内的居民可能是比较富有的 氏族部落显贵。 C 祭坛表明大规模的祭祀活动，社会权力集中，政权与神权结合。 D 黄帝等的传说表明以强权确立初步政治管理秩序。 公天下 禅让制 家天下 王位世袭制 《礼记?礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能， 讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终， 壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养……货 恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为 己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。 是谓大同” “今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力 为己；大人世及为礼，城郭沟池以为固，礼仪以为纪。以 正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以 立田里，以贤勇知，以功为己。禹、汤、文、武、成王、周公，此六君子者未有不谨于礼者也……是谓小康。” 请思考：上文中“大同”“小康”反映的是什么社会?两种社会有哪些不同？变化的主要原因是什么？这里的“小康”与我们今天所说的“小康社会”有什么不同？ 西周分封制 问题1：周初为何要实行分封制？ 分封原因 分封对象 问题2：哪些人可以成为分封的对象？ 问题3：诸侯有何权利与义务？ “封建亲戚、以藩屏周” 同姓亲族 异姓封国 功臣 先代贵族 阅读思考 权利：享有世袭统治权（设官、建军、征赋） 义务：对周天子定期朝贡并提供军赋和力役 （周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居 五十三人。 西周宗法制 问题1：什么是宗法制？ 由尊祖敬宗而来，源于氏族社会末期父系家长制的传统习惯，是上以奉祭祀，下以续香火的一种宗族子孙传承和财产政权继承制度。它以血缘关系为纽带，其核心是嫡长子继承制。嫡长子，即正妻所生的长子。 西周初年确立了“立嫡以长不以贤，立子以贵（母贵）不以长”的传统 问题2：为什么要推广、强化宗法制？ 分配政治权利，维护政治联系，保证王权稳定 问题3、大宗和小宗有何区别 大宗：嫡长子承位可奉祀始祖 小宗：嫡长子同母和庶母兄弟 诸侯 周王 周王 诸侯 诸侯 卿大夫 诸侯 诸侯 卿大夫 士 卿大夫 周王 诸侯　卿　 大夫　士 奴隶 平民 士 天 子 卿大夫 诸侯 贵族 周王朝社会等级图 我们一起来体验，走进早期政治文明 下列是某同学在模拟西 周前期的政治生活中的 一段独白。根据所学知 识，指出独白中的错误 之处。 我是家里的 老大，被父亲分封到 东方。前几天，我用我的武装力量帮助弟弟教训了想打听“鼎”下落的楚王。弟弟因此免除了我的贡赋，并允许我在自己的封国内收取赋税，设置官员。过几天，我的孩子们将要来汇报他们治理自己封国的情况。他们之间整天勾心斗角，打个不停，我心理很恼火。 公祭黄帝陵 分封制 目的 巩固政权，有效统治 内容 分封对象： 诸侯国义务：服从、镇守、随从、纳贡 作用 1、强化了统治 2、扩大了统治区域 ５、延续数百年的强国 时间：西周后期，春秋战国，秦朝 原因：独立性，王室衰微，诸侯争霸． 是支撑周朝政权的两大支柱，互为表里、相辅相成． 宗法制 保证王权的稳定 由来：原始社会父系家长制 　　　承袭商末 核心内容：嫡长子继承制（特点） 保证贵族特权 春秋战国日益削弱． 其观念与传统继续传承 ４．促进民族融合 ３、促进经济文化交流 有利于统治集团内部稳定和团结 影响深远 关系 基础：血缘关系 王族、功臣、先代贵族 破 坏 诸侯国权利：设官、建立军队、征赋等 重要诸侯国：齐、鲁、晋、燕 等