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- 2019-05-21 发布于江苏
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* 第二十一章 一元二次方程 课前学习任务单 第7课时 一元二次方程根的判别式 课前学习任务单 目标 任务一:明确本课时学习目标 1. 会用根的判断式判别一元二次方程的根的情况. 2. 会根据一元二次方程根的情况求字母系数的取值范围. 承前 任务二:复习回顾 1. 一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式表示为Δ=__________. 2. 用公式法解方程:6x+3=2x2. 课前学习任务单 b2-4ac 解:x1= ,x2= 课前学习任务单 启后 任务三:学习教材第10页,解答下列问题 1. 对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0): (1)当b2-4ac>0时,方程有__________个__________的实数根; (2)当b2-4ac=0时,方程有__________个__________的实数根; (3)当b2-4ac<0时,方程__________实数根; (4)当b2-4ac________0时,方程有(两个)实数根. 两 不等 两 相等 没有 ≥ 课前学习任务单 2. 不解方程,判断方程5x2-7x-5=0的根的 情况是( ) A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不等的实数根 C. 只有一个实数根 D. 没有实数根 B 课前学习任务单 范例 任务四:理解判别式与一元二次方程根的情况的联系 1. 不解方程,判断下列一元
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