物理组中考备考计划.doc

物理组备考计划 初中阶段物理新课已结束，本期基本上是组织学生进行中考备考复习，为了利用好这段宝贵的时间同学们把握这一次再认识、再巩固和再提高的机会，提高复习的效果，特制订该复习计划。 一、复习目标：夯实双基，激活思维，培养习惯，提高能力。 双基就是物理学科的基本知识和基本技能，无论考试试题如何变化，扎实的双基依然是应对中考的 必要条件同时也是提高合格和减少低分的主要因，根据近年来的 物理试题的 立意取材从过去的 直叙式转变为情景呈现的特点。对考生的思维灵活性提出了更高的要求，同时考试中知识的迁移、变式，对考生也有了更高的要求。因此在复习中，要注重激发学生的思维和提升学生的能力，同时在整个复习过程中还要培养学生审题、解题等良好习惯。 二、具体做法：三轮递进式复习 第一轮：章节系统复习。 本轮复习以教材为本，以新课标为标高，以《学在荆州》为主训练素材，全面落实基本知识点。 主备教师要做到每节有目标、有引线、有点拨、有精练，要将教材和《学在荆州》有机结合，切实搞好知识的梳理和落实。在知识点的训练上还要做到分层互促，整体提高。 第二轮：综合复习阶段。 本轮复习要以物理学科知识体系为模块，进行相关知识的整合和综合运用，在这个阶段进行比较类比、分类、归纳整理，让学生全面驾驭物理知识解决问题的能力有一个总的提高，对一些近似现象、概念和规律加以区分，在这一轮复习中，教师要引导学生关注自然界中的物理现象，生产技术中的物理，生活经验中的物理事实。对此进行全面透彻的分析，同时注重一题多变、旧题翻新、新中求异、异中求同。要求学生养成从不同角度对问题进行深入的思考习惯。从而培养学生分析问题、运用物理知识解决问题的能力。 第三轮：专题复习与考前训练 针对近年来中考命题的模式及特点，有针对性地对学生进行专题复习。分别设置了作图、实验、综合应用等专题，目的是让学生对中考试卷有一个整体感知，同时教师对学生答题的规范、技巧进行适时点拨和引导。让学生在知识上、能力上、技巧上、心理上作充分的应考准备。 特别强调的是，复习过程同样是学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观全面和谐发展的过程。教师在这个过程中，目标要明确，师生关系要和谐，无论哪个层次的学生都要在这个过程中体验到收获的喜悦。 复习进度安排 时间 内容 主备 第 一 轮 3.15-3.19 声现象、光现象、透镜及其作用 3.22-3.26 声光测试、物态变化、热和能 3.29-4.2 电流和电路、欧姆定律 4.5-4.9 电功率、电与磁 4.12-4.16 多彩的物质世界、运动和力、力和机械 4.19-4.23 压强与浮力、功和机械 第 二 轮 4.26-4.30 质检II（机动） 5.3-5.7 力学版块 5.10-5.14 电学版块 5.17-5.21 光学版块、热学版块 第 三 轮 5.24-5.28 作图专题、实验专题 5.31-6.4 综合应用专题 6.7-6.11 考前训练 6.14-6.18 信息模拟训练