温星小学暑期学习会整改材料.doc

温星小学 暑期教师学习会整改措施 按照县局安排，我校积极开展暑期学习会活动，会上我们按照上级的要求，安排教师学习强局长的讲话、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，还学习了《中小学教师职业道德规范》、《宝鸡市教师十条禁令》、等政策禁令。坚持集体学习与自学相结合，写好心得体会及自查自纠材料。学校把个人撰写的心得体会办成专栏，摆放在会议室相互学习，共同提高。全体教师对这次学习会整顿工作有了进一步深刻的认识。大家决心把教师职业道德建设作为这次学习的主要内容，把坚持科学发展观、提高教育质量当作当前和今后工作的重点来抓，深刻反思校风、教风、学风方面存在的问题，时刻绷紧教育质量和学生安全两根弦，努力办好群众满意的教育。 自查自纠，整改落实。 经过两天时间的认真学习和深刻反思，把我校教师中存在的问题，归类整理，辫成辫子，逐行检查，逐一纠正。经过反复讨论，我校存在以下问题：1、质量跟不上，楼高质量低，与办人民满意的教育形式不相适应。个别班级，部分科目成绩太差；2、安全工作大的问题没有，小的问题不断，不时有学生家长告状，证明部分教师工作没有跟上或麻痹大意；大局意识差。一事当前，只考虑眼前或自身，不考虑整体工作，缺乏团队精神和意识；4、有令不行，有禁不止。个别同志视学校的校纪校规为一纸空文，我行我素，工作不负责任，知错不改；5、工作责任心不强，只求过得去，不求过得硬，不珍惜工作岗位，缺乏事业心和责任感；6、个教师进修学习差，不注重总结经验，不积极撰写教育教研论文，与创建学习型机关不相适应。 上述问题的存在，严格干扰和制约学校的整体工作开展，为此，学校要求每位教师拿出批评和自我批评的武器，与自身的问题斗争和身边问题斗争，本着有之则改无则加勉的原则，切实把暑期学习工作开展好，收到预期的效果。 结果，同志们在自查自纠汇报材料中，深刻认真剖析了存在的问题和形成的根源，旗帜鲜明的进行了自查自纠和整改提高，决心以这次整顿工作为契机努力工作，克服缺点和错误，把握时机，注重效果，全心全意教书，满腔热情教书，兢兢业业工作，为办好人民满意的教育出力流汗，献计献策。 建章立制，整改提高。 在自查自纠中，学校管理方面存在以下不足： 1、常规教学工作中，对教师的教学工作有要求不严、不细现象。 2、个别科目没有板书设计，作业有错批现象（错字）。 3、教研工作抓得不力。新课程老教法，课堂教学教师活动多，学生活动少。 毕业班成绩不高，质量意识不强。 常规教学工作中，存在以下问题：1、教师讲课过多，缺乏学生自主探究及教师及时有效指导，忽略了学生的主体作用的发挥。2、课堂提问不能指名回答，使个别学生失去学习的兴趣和信心。3、个别教师上课缺乏亲和力，重知识忽略感情培养。4、部分科目有检测题但无分析和讲评，看不出成绩反馈情况。5、大多数教师有教后记，但不细不实，大有哗众取宠之兼。6、作业批改不够认真细致，有缺批错批现象发生。7、个别科目学生错题较多。 上述问题的存在，严重阻扰了学校教学质量的提高及知名度，影响了群体意识和协作精神。 为此，学校召开了全体教师会议，高度重视，研究提出了整改方案。学校要求全体教师认真自查，深入反思，按督查中指导的工作，转变观念，抓课堂教学，向课堂渗透课改观念，互相听课评课，抓校本教研，根据实际开展教研活动，解决本校在课改中存在的问题，立足“我靠学校生存，学校靠我发展”，把各项工作做好。 1、校委会一班人要转变观念，深入教学一线，从严从细检查指导工作，不放过教学的每个环节，从备课、上课、辅导、作业批改、差生转化等细小处着手解决教学中存在的问题。 2、语、数两个教研组要深入讨论，解决本组存在的问题，在个人反思整改的基础上，把本组的问题辫成辫子，提出解决普遍问题，个别问题，容易出错的问题等方法，让组员反复体会，摸索经验，交流方法，把本组问题纠正好。 3、各位老师深刻反省，查找问题及产生的根源，总结经验和教训，从自身问题入手，从各个环节认真做起，真正按常规教学要求和新课改要求做起。 4、中老年教师要认真学习新理念，尝试新教法，课堂教学要从合作学习和自主探究上下功夫，充分发挥学生的主体作用。使学生轻松、愉快接受知识，掌握本领。 5、每学期开展两次课堂教学赛教活动，全体教师互相学习，共同提高。 6、发挥远程教育和电教设施的直观示范作用，学习全国优秀教师的新经验，新教法，自己设计，摸索出一套切合我校实际、行之有效的方法，创造性的开展教学工作。 7、各年级、各学科要注重学困生的培养教育工作。摸清学困生的知识底子，为他们创造发挥才能的机会和条件，生活上关心，学习上帮助，多吃偏碗饭，让其尽快赶上其他学生，大面积提高教学质量。 8、把提高质量，办人民满意的教育当作学校生存和发展的根本任务去抓。学校尽量少开会议，给教师充分的学习和探索时间，狠抓教