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【模拟试题】（答题时间：30分钟）
一. 解释下列加横线词语的意思.
1. 有龙则灵（ ）
2. 斯是陋室（ ）
3. 惟吾德馨（ ）
4. 草色入帘青（ ）
5. 鸿儒（ ）
6. 白丁（ ）
7. 无丝竹之乱耳（ ）（ ）
8. 调素琴（ ）
9. 无案牍之劳形（ ）（ ）
10. 阅金经（ ）
二. 反复朗读并背诵,充分感受作者宁静致远的情怀.
1. 本文从几个方面来展现陋室主人品德的高尚的?
2. 作者在教学设计文章首尾分别运用了比喻和类比手法,其意图是为了强调什么?
三. 基础知识填空.
1. 《陋室铭》的作者是 ,字 ,是 朝人.
2. 铭是一种文体,最初是古代刻在器物、碑碣上用来记述实事、功德的文字,后来发展为一种述功记行的文体,有时也用来警戒和勉励自己,这种文体有 的特点.
3. 《陋室铭》大量使用“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这样的句子,句式整齐,音韵和谐,使用的是 的修辞方法.
四. 翻译句子.
1. 山不在高,有仙则名.
2. 谈笑有鸿儒,往来无白丁.
3. 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.
4. 何陋之有?
五. 阅读教学设计文章,回答问题.
山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有?
1. 给画线句加上标点.
2. 下列句子,朗读停顿划分有误的一项是（ ）
A. 山不／在高,有仙／则名
B. 苔痕／上阶绿,草色／入帘／青
C. 无丝竹／之乱耳,无案牍／之劳形
D. 南阳／诸葛庐,西蜀／子云亭
3. 找出表明中心的句子.
4. 作者通过描写自己的“陋室”表明了自己 的愿望和 的生活情趣.这篇短文采用了 的写法.
5. 选出理解不正确的一项 （ ）
A. “龙”和“仙”是比喻道德高尚的人.
B. “苔痕上阶绿,草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛.
C. “谈笑有鸿儒,往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂,对无学问之人的鄙薄.
D. “无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃.
6. 文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,到底这屋子陋还是不陋呢?
7. 完成下面两个问题.
①写出本文中你最喜欢的一个骈句.
②完成下面的对偶句创作.
上句：品千古美文 下句：
8. 本文从哪三个方面来写“陋室不陋”的?
答：________ _______
9. 请翻译下列句子.
（1）山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵.
译文：
（2）孔子云：何陋之有?
译文：
10. 请按要求默写句子.
（1）请从文中找一句对偶句：__________,___________.
（2）文中表明作者以古代贤者为榜样的志向及抱负的句子是_________.
11. 文中统领全篇的句子是___________.
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