课件：脑出血说课九龙坡五院.pptVIP

Company Logo 教 学 过 程 9.学生提问 、回答提问 10.医患沟通 （1）知情权是患者基本权利之一 （2）了解患者及家属的心理 （3）帮助患者及家属树立战胜疾病的信心 （4）增加患者及家属对医务人员的信任，让患者及家属配合治疗 （5）减少医患纠纷的发生 （6）沟通中让学生体会：注意避免使用绝对性的语言，对患者要真诚，体现对患者的重视与关心 Company Logo 说 课 内 容 6 7 8 教学方法 教学过程 教学反思与体会 Company Logo 教 学 反 思 与 体 会 1.临床实习医生，未来将成为一名医生，教学过程中，教师要注意其作为学生与医生的双重角色；作为一名实习医生，应了解医生的日常工作，如查房、书写病历、医患沟通等。 2.神经病学抽象难掌握，脑出血为神经急重症，要求快速准确判断，果断恰当处置。本教学方案以个案为基础，结合教材理论，拓展教学内容，有利于学生牢固该疾病知识。教会学生慧眼识病、快手治病。 3.帮助学生提炼学习内容，便于记忆、掌握。 Company Logo 教 学 反 思 与 体 会 6.增添医患沟通内容，让家属或患者明白所患疾病、治疗办法、预后情况，目的是让患者及家属充分配合治疗，让医生得到信任，规避医疗风险，避免医患纠纷。这也是医学生进入临床需要学习的重要内容之一。 5.设计教学提问，督促学生思考、学习，提高学生学习兴趣。 4.纵观疾病分析过程，培养一名医生应该具备的正确的临床思维。 Company Logo 授人以鱼，授人以渔； 受人之鱼，受人之渔。 Company Logo Thank You! THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 COMPANY LOGO Company Logo Company LOGO COMPANY LOGO 可编辑 COMPANY LOGO 可编辑 脑 出 血 九龙坡区第五人民医院 慎 松 Company Logo 说 课 内 容 1 2 3 脑出血案例 实习大纲解析 学情分析 4 5 重点、难点与关键点 教学目的 Company Logo 说 课 内 容 6 7 8 教学方法 教学过程 教学反思 Company Logo 说 课 内 容 1 2 3 脑出血案例 实习大纲解析 学情分析 4 5 重点、难点与关键点 教学目的 Company Logo 案 例 患者孙××，男，38岁，务农，因晕倒并右侧肢体乏力1小时于2014年3月26日入院。患者入院前1小时在洗澡时突然出现晕倒，并头痛、头晕，右侧肢体无力，言语不清晰，无恶心、呕吐，无大、小便失禁。1周前体检时发现血压增高，最高血压为180mmHg，自行在外买药口服，具体药物不详。父母病故，病因未能提供。入院查体：BP155/110mmHg，平车推入病房，双侧呼吸音清，未闻及干湿性罗音；心音纯、心律齐。神志清，烦躁，构音不清，双侧瞳孔等大等圆，直径约3mm，对光反射灵敏，左侧鼻唇沟变浅，伸舌右偏，流涎。右上肢肌力0级，右下肢肌力3级，肌张力不高。右侧病理征（+）。头颅CT提示：左侧基底节区出血。入院诊断1.右侧脑出血；2.高血压3级极高危。 Company Logo 说 课 内 容 1 2 3 脑出血案例 实习大纲解析 学情分析 4 5 重点、难点与关键点 教学目的 Company Logo 实习大纲解析 1 临床医学专业（妇幼保健方向） 内科实习时间9周。 实习内容 ： （1）病史询问，正确地进行体格检查，能较全面地书写完整病历及各种住院记录。 （2）脑血管意外为实习要求的常见疾病之一。 Company Logo 实习大纲解析 2 临床医学专业（全科医学方向） 急诊科实习时间4周。 实习内容 ： 要求对脑血管意外进行识别及处理。 Company Logo 实习大纲解析 3 临床医学专业 急诊科实习时间2周。 实习内容 ： 要求对脑血管意外进行识别及处理。 Company Logo 实习大纲解析 临床医学专业（妇幼保健方向）将脑血管意外列入内科实习范围； 临床医学专业（全科医学方向）、临床医学专业列入急诊科实习范围；均要求对脑血管意外进行识别及处理。 脑出血为脑血管意外常见病，只有全面掌握，方能对其进行识别及正确处理。 Company Logo 说 课 内 容 1 2 3 脑出血案例 实习大纲解析 学情分析 4 5 重点、难点与关键点 教学目的 Company Logo 学 情 分 析 1