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JY/T XXXX―201X
JY/T XXXX―201X
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JY附件9
JY
ICS
Y 51
备案号
中华人民共和国教育行业标准
JY/T XXXX-201X
热分析方法通则差热分析(DTA)、差示扫描量热法(DSC)及热重法(TG)
General rules for thermal analysis .Differential Thermal Analysis(DTA),Differential Scanning Calorimetry,and Thermogravimetry(TG).
(征求意见稿)
–XX–XX 发布 –XX–XX 实施
中华人民共和国教育部 发 布
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目 录
TOC \o 1-4 \h \z \u 前言 II
引 言 III
1 范围 1
2 引用标准 1
3 术语和定义 1
4 方法原理 5
5 试剂和材料 6
6 仪器 7
7 样品 9
8 分析步骤 9
9 分析结果的表述 12
10 安全注意事项 15
附录A 16
附录B 17
附录C 18
附录D 19
参考文献 20
前 言
本标准按照GB/T 1.1-2009给出的规则起草。
本标准代替JY/T 014-1996。除编辑性修改外,本标准主要技术变化如下:
——标准名称由《热分析方法通则》改为《热分析方法通则差热分析、差示扫描量热法
及热重法》;
——新修订的通则中将同步热分析方法单独列为一种热分析方法,原通则中较少涉及该
部分内容;
——新修订的通则中“术语”部分详细列举了与通则相关的热分析术语;
——扩充了“方法原理”部分内容,单独介绍了差热分析、差示扫描量热分析、热重分
析以及同步热分析法的原理;
——“试剂和材料”部分,修改了“参比物”和“标准物”的定义,并添加了气氛气体
和坩埚部分的内容;
——“仪器”部分,修改了仪器组成框图并完善了各组成部分的介绍,并增加了“仪器
辅助设备”、“仪器性能”、“仪器放置条件”部分的内容;
——完善了“分析步骤”部分的内容,并对需要校正的情形做了规定;
——扩充了“分析结果表述”部分的内容,并对需要校正的情形做了规定;
——扩充了“安全注意事项”部分的内容,并对需要校正的情形做了规定;
——更新了“附录”部分表格的内容;
本标准由中华人民共和国教育部提出。
本标准由全国教育装备标准化技术委员会 化学分技术委员会(SAC/TC 125/SC5)归口。
标准JY/T 014-1996起草单位:原国家教育委员会。
标准JY/T 014-1996主要起草人:梁国眉、黄和孝、华百行。
本标准起草单位:中国科学技术大学理化科学实验中心、浙江大学分析测试中心、北京大学分析测试中心、西南科技大学分析测试中心
本标准主要起草人:丁延伟、陈林深、章斐、霍冀川、王昉、杨新亚、王丽娜、白玉霞、郭宝刚、孙建平、方江邻、曾小平、常伟伟。
本标准所代替标准的历次版本发布情况为:
——JY/T 014-1996。
引 言
热分析方法作为材料的一种常规表征手段,在物理、化学、生物等材料相关学科中得到了广泛的应用。本通则规范了热分析方法中的常用的差热分析、差示扫描量热法及热重法,可作为高校仪器分析测试的标准依据和实验室资质认定的立项依据。
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热分析方法通则差热分析(DTA)、差示扫描量热法(DSC)及热重法(TG)
范围
本标准规定了差热分析仪(Differential Thermal Analyzer,简称DTA仪)、差示扫描量热仪(Differential Scanning Calorimeter,DSC仪)和热重仪(Thermogravimeter,简称TG仪)检测的一般方法。
本标准适用于通用的DTA仪、DSC仪、TG仪和同步热分析仪(TG-DTA、TG-DSC)对物质进行热分析。
引用标准
下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。
GB/T 6425
原创力文档


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