十有五志于学读书的心得500.docxVIP

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十有五志于学读书心得500   莎士比亚说过:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断   了翅膀。”列宁也曾说过:“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一   句名言。不管怎么说,这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确,书对人类真是   太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活,心里充满仇恨的人可能因一本好书而   变得无比关心他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生,   更应多读些有益的书籍,这样不但可以让我们开阔眼界,增长知识,提高写作能力,而且可   以陶冶我们的情操。   高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”对,书籍是知识的源头,是   人类的精神食粮。书籍,是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。读书,   能使人愉快,使人聪明,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。书是有价的,但又是无价的。世上的书那么多,价钱从几元到几千元,各不相同,可它   们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大,自然不言而喻了。为了历史   的前进,社会的发展,人们渴求知识。知识就是力量,知识就是生产力。只有知识才能构成   巨大的财富源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。努力读书吧,它是知识的源泉。   好读书的人们,让我们一起读好书吧!篇二:教师读书心得体会500字教师读书心得体会500字教师读书心得体会500字爱岗敬业,加强师德修养。由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师   的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,   教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,   帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。用心育人,建立平等关系。教师的工作对象是人,人是有情感的,需要教师的关爱和关   心。教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀。因此,教师要学会缩短与学生的情感距   离,要善于发现学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们成长过程中的难处与烦   恼;要建立起新型的平等的师生关系,才能拉近与学生的心灵距离,沟通情感,才能真正做   到教书育人。   既然选择了教师这一职业,就要无怨无悔!对教学过程负责。为了使自己的教学水平不   断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教,学习别人的长处,   领悟教学艺术;每上一节课,都要根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,做好充分的   准备,认真完成每一个教学环节。对学生未来负责。教育是一个长期的又是环环相扣的过程,   一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,   放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我   们伟大祖国的千秋大业负责。对学困生负责。帮助学困生是教学工作的重任,因为一个班级   里面总存在学困生。对于学困生,教师在教学上、情感上应给予特殊的关顾,如课堂上多提   问、多巡视、多辅导,对他们取得的点滴成绩及时给予肯定和表扬,让他们树立信心,激发   学习兴趣。   教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动   地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能百尺竿头,更进   一步!   教师读书心得体会1000字读书的年岁,总喜欢闻闻浓重的铅墨味。学生时期,读书杂,没有章法,收益也千奇百   怪。自从踏上教育岗位,才开始为书籍定性。也记不清翻阅多少业内丛书,可直击我心灵的可   能要数《做学生的心灵导师》一书。贴合实际的实例,我常常带入自身的人物感情去品读这   那就以浅薄的教学经验,说说我稚嫩的理解:   一、无意的催眠激发学生的想象力时常思考,心灵的导师如何去诠释,最开始让我想到的竟然是——催眠。这种由各种不   同技术引发的一种意识的替代状态的产物在我看来就是孩子大脑的另一个世界,一个从小就   被禁锢的世界,一个蚂蚁都可以打败老虎的世界,这个世界是我们教育者一直在寻找的——   中国孩子的想象力。一个学生认可的老师,一个让学生能够自觉自愿的跟着你的思路走从而   奠定学生优秀人格的老师绝对是因为你的行为对学生的心理认知起到了一定的震撼作用,这   有何不是一种简单的催眠呢!在开篇第一章中,提到这样一个案例——谁‘偷’了你的学习方法中,让我有共鸣的就   是13岁男孩考清华的事件,没有惊人的智力,没有日复一日的高强度训练,有的仅仅是简单   的学习方法、和奇特的自我想象力。我是一名小学教师,对于想象力的创造我曾利用音乐课做过实验,小学音乐课本里的歌   曲的歌词大都比

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