英国新大学运动及其历史意义.pdf

前青 刖 舀 本文探讨十九世纪英国新大学运动兴起的原因、发展历程和影响。目的是加深对这 场运动的认识，为我国高等教育的改革与发展提供借鉴。 一、课题来源 英国是高等教育历史悠久的国家，早在十二、十三兰世纪便成立了著名的牛津大学 纪初期，垄断英国高等教育局面的牛滓大学和剑桥大学仍然抱守古典传统并远离沸腾的 社会经济生活。它们以传授古典文科和神学为主要内容，以造就国教会牧师、政府职员 和国家官吏为主要目的，由于_箕贵族性和宗教排他性，两校只向少数英国人开放。但是 教育作为一种社会现象，必然深受社会政治、经济、文化、科技的影响并反过来作用于 这些因素。随着英国资产阶级革命的胜利和工业革命的震开，工商业的发展需要越来越 多的技术人才和管理人才，同盏扩大的中等教育也急需一个更大的高教系统，加上自然 科学的发展和众多功利主义者的推动，从19世纪30年代起的数十年I刨，以伦敦大学和 曼彻斯特大学为首的一批新兴城市大学纷纷成立，并由此带来了牛滓大学、剑桥大学的 深刻变化。这场运动史称“新大学运动”。新大学运动的兴起，增加了英国高等教育的 新职能，改变了英国传统的高等教育结构，促避了牛律、剑桥等老大学的改革，并对世 界高等教育的发展产生了重大影响。新大学运动的发篷、发展和影响是本文的主题来源 和实践基础。 二、研究现状 新大学运动是英国高等教育史上的重要现象，通过这场运动改变了英国传统的高等 教育结构和职能，使英国拥有了一批与社会生活实际需要紧密联系的新式大学，并促使 牛滓、剑桥等老牌大学在突破古典教育传统方面进行了一系列改革。但是由于牛津、剑 桥大学一直处于英国高等教育的垄断地位，改革之后的这两所大学也仍然居于英国高等 教育的最高层次，所以它们始终是人们在研究英国离等教育史时注意的焦点，列新兴城 市大学的研究虽多有涉及，但在系统研究尤其是对某些阀题进行深层研究上则相对较 弱。 例如，在国外，涉及19世纪英国新大学运动的著作主要有：①H．C．Barnard，A Educationi of LondonPress t-；isto，T{巧Englishl静om760．University Ltd，1961．@David 河北大学教育学硕十学位论文 R and Jones，The ofCivicUniversities：Manchester,Leeds Origins Macmillan in Press ⑧W．B Britain，』750—1914,the Ltd：1988④ Stephens，Education w．H HundredYears G．Armytage，Four ofEnglhEducation，CambridgeUniversity Hanker Press，1 andBrenda Between 964．⑤Mary Little，ChangingRelationships Higher Educationandthe Publisher State，Jessica Ltd，1999．⑨Waiter Kingsley inthe and nineteenth t