人教版八年级上册生物第五章《病毒》.ppt

引入课题：①雅典大瘟疫 天花、流感、肺结核、鼠疫、霍乱、疟疾、斑疹伤寒、黄热病、艾滋病、SARS流行给人类带来的危害。 瘟疫爆发后，立即给雅典带来了空前的灾难和巨大的恐慌。因为一旦感染上瘟疫，任何人工技术都没有什么效果。面对瘟疫，医生们也束手无策，因为他们也不知道正确的治疗方法。更致命的是，由于传染性非常剧烈，医生们的死亡也是最多的，因为他们和病人接触频繁。有些人因无人照料而死亡，有些人尽管得到细心照料，但还是死去了。人们未能找到一种特效药，因为一种药物对一个患者是有益的，对另一个患者却是有害的。那些身体强壮的人不见得比身体弱的人更能抵抗这种疾病，所有病人都同样地死亡，就是那些在饮食上特别注意提防的人也是一样。由于相互看护而染上瘟疫的人，像羊群一样地死去，这种情景是最可怕的，因此而造成的死亡数量也最多。 通过修昔底德的记述，当瘟疫降临时，很多身体完全健康的人突然开始头部发烧，眼睛变红，发炎；口内从喉中和舌头上出血，呼吸不自然，不舒服。其次的病症就是打喷嚏，嗓子变哑。不久之后，病人胸部发痛，接着就咳嗽；以后就是肚子痛，呕吐出医生都没有定名的各种胆汁，大部分时间是干呕，产生强烈的抽筋。到了这个阶段，有时抽筋停止了，有时还继续很久。抚摸病人时，可以感觉他们的体表温度不高，也没有出现苍白色；皮肤略带红色和土色，发现小脓包和烂疮。但是身体内部却发高烧，所以就是穿 着最薄的亚麻布，病者也不能忍耐。修昔底德写到：“他们大部分人喜欢跳进冷水中，有许多没人照料的病人实际上也是这样做了，他们跳进大水桶中，以消除他们不可抑制的干渴；因为他们无论喝多少水总是一样的，于是他们长期患着失眠症，不能安静下来”。他们多半因为内部高热而死亡。即使病人能够度过这个危险期，他们的肠胃也会产生强烈的溃烂和不可控制的大泻，最终多半也会死亡。公元前430年的一天，希腊史学家修昔底德如此记录了这场席卷整个雅典的瘟疫： “人们像羊群一样地死亡着。病人裸着身体在街上游荡，寻找水喝直到倒地而死。由于吃了躺得到处都是的人尸，狗、乌鸦和大雕也死于此病。存活下来的人不是没了指头、脚趾、眼睛，就是丧失了记忆。” 这场瘟疫是人类历史上记载较详尽的最早的一次重大疾病，直接导致了近1/4的居民死亡   ②、 欧洲黑死病 “黑死病”于1347年在西西里群岛爆发后，在3年内横扫欧洲，并在20年间导致2500万欧洲人死亡。患者没有任何治愈的可能，皮肤出现许多黑斑，死亡过程极其痛苦，故称为“黑死病”。 此病在随后300年间多次在欧洲卷土重来，后世学者估计，共有多达2亿人死于这种瘟疫。 黑死病是由鼠疫杆菌引起的一种烈性传染病。 ③、灭绝印第安人的天花 被史学家甚至称为“人类史上最大的种族屠杀”事件不是靠枪炮实现的，而是天花。 15世纪末欧洲人踏上美洲大陆时，这里居住着2000-3000万原住民，约100年后，原住民人口剩下不到100万人 18世纪70年代，英国医生爱德华·琴纳发现了牛痘人类终于能够抵御天花病毒。 ④、20世纪人类的噩梦 西班牙大流感 1918年3月，“西班牙大流感”首先爆发于美国堪萨斯州的芬森军营，在一年之内席卷全球，患病人数超过5亿，死亡人数近4000万，相当于第一次世界大战死亡人数的4倍。 过滤 汁液 汁液 探究活动一：病毒的发现 伊万诺夫斯基的实验过程： 汁液 * 探究活动二：认识病毒的形态、大小、分布 1、病毒分布很广：陆地、海洋、天空，各种动植物乃至动植物体内甚至细菌的体内，都能找到它。 2、病毒的大小：病毒个体十分微小，多数病毒在10--300纳米之间（百万分之一毫米），三万个拼接起来才有一个杆菌大小。,所以病毒只能用电子显微镜才能看见。 3、病毒的形态：多面体（大蚊病毒），杆形（烟草花叶病毒），蝌蚪状（噬菌体）等 * * 病毒的结构模式图 所有病毒都有两部分结构： 蛋白质外壳和核酸组成的遗传物质 病毒与细菌真菌的区别 1. 没有细胞结构 2. 一般由蛋白质外壳和 核酸组成的遗传物质 病毒的结构 营养方式—寄生 三、病毒的生命活动 根据病毒寄生的细胞不同，将病毒分为三大类： 专门寄生在人和动物细胞内 专门寄生在植物细胞内 专门寄生细菌细胞内 * 甲流病毒 HIV 病毒 SARS 病毒 狂犬病毒 花叶病毒 昆虫病毒 豌豆萎黄 病毒 大肠杆菌 病毒 烟草花叶病毒 疱疹病毒 艾滋病毒 冠状病毒 噬菌体 流感病毒正在浸染正常细胞 病毒的繁殖 比一比：病毒的增殖与细胞分裂有什么不同？ 病毒繁殖方式：自我复制 艾