人教版八年级上册生物保护生物的多样性.pptVIP

教学目标 1、举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。 2、关注我国特有的珍稀动植物。 3、说出保护生物多样性的主要措施。 界 门 纲 目 科 属 种 大颅榄树 你了解藏羚羊吗？ 什么是自然保护区？ 为了保护生物的多样性，人类把含有保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。保护的对象，主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然集中分布区等。 我国于1956年在广东省肇庆市的鼎湖山，建立了第一个自然保护区──鼎湖山自然保护区。截止2000年年底统计，全国共建立各种类型自然保护区1276处，总面积1．23亿公顷，占全国国土面积的12．44％，已身居世界前列。 * * 保护生物的多样性 包含 生物 种类 生物 相同 特征 种是最基本的分类单位 生物分类等级由大到小顺序是: 生物种类的多样性 基因的多样性 生态系统的多样性 生物多样性的内涵： 一、 自然界已知的生物种类到底有多少种？ 生物种类 （已经标示） 植物 动物 细菌、真菌 30多万 150多万 10多万 3、根据你的估计，你认为是否还有很多种生物没有被发现？ 还有很多种生物没被发现，地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿种之间。 一、生物多样性面临的威胁 1、世界生物多样性面临严重威胁 2