2019-2020年六年级科学下册 放大镜下的晶体（三）教案 教科版.docVIP

2019-2020年六年级科学下册 放大镜下的晶体（三）教案 教科版 教学目标： 1.了解一些固体物质的内部结构，知道有规则的几何外姓的固体就是晶体。 2.学习用放大镜观察常见的晶体，并学会用图记录观察结果。 3.激发了解和探索晶体世界秘密的兴趣。 教学重点：了解晶体并学会观察和记录。 教学准备：放大镜、食盐、白糖、味精、玻璃片 各种晶体图片等 教学过程： 一、导入新课　　 1．看图 讲述：这些固体物质都是有规则的几何形体，我们把它叫做晶体。 2．出示课题： 我们身边不仅有精彩纷呈的昆虫世界，还有一个种类繁多的物质世界，同学们看到的晶体，就是物质世界的一部分。 自然界的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成，晶体的形状多种多样，但都很有规则，有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇的针……有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。今天我们就来学习《放大镜下的晶体》。 二、习新课　　 （一）?? 美丽的晶体 1.讲述：请同学们把准备好的食盐、白糖、碱面、味精颗粒拿出来，用肉眼观察。 2.思考：描述你的观察 3.用放大镜继续观察刚才看到的材料 4.思考：和用肉眼观察比较，你有什么发现？ 5. 画：观察到的形状 6.小结：食盐、白糖、碱面、味精颗粒都是有规则几何形体的固体，统称晶体。 （二）观看其他晶体图 讲述：除了上面说的材料，还可以举出一些其他的