原创力文档- 1、本文档共1页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
实验小学数学作业检查情况反馈意见
优点：
一、基本能作到全收全阅，多数班级本面保护较好；
二、各班作业基本作到了题型设计合理，灵活多样；
三、多数学生书写字迹清晰，工整；
四、老师批阅作业基本认真及时，符号规范，采用等级制评价，个别老师有鼓励性符号和语言，配套练习基本能一个练习一批阅；
五、学生错题均有显示有改正，多数老师有二次批阅。
整改意见：
一、各班作业量大小不一，作业次数不均衡，最多的有38次，最少的有20多次。个别班的配套练习有学生填的快，教师批阅滞后的情况，也有两个练习合批一次的情况，还有配套练习跟不上教学进度的情况；
二、各班均有部分学生作业书写格式不规范或不正确，也有个别班整体出现这样的情况，如商的位置错误，不用直尺画线，画图不规范，同一本作业书写用的墨水颜色不一致，涂改严重，字迹模糊，书写凌乱甚至于潦草等；
三、个别学生错题无改正，或改正后老师无二次批阅，亦有漏批、错批现象，同时也有全班作业基本全对的这种情况，感觉作业真实与否值得商榷；
四、少数学生作业保护不好，卷角情况较多。
文档评论（0）