2017高中化学第二单元化学与资源开发利用课题2海水的综合利用2选修2.ppt

核心要点突破 一、海水中盐的开发和利用 1．海水制盐 (1)利用蒸发法，从海水中主要获得氯化钠，及氯化镁、氯化钾等副产品。 (2)电渗析法、冷冻法不仅能制得盐，同时还可得到淡水。 2．氯碱工业——食盐资源的利用 离子交换膜法电解食盐水： (1)设备：离子交换膜电解槽。离子交换膜只允许Na＋通过。 (2)原理：化学方程式为 2．主要反应原理：Cl2＋2Br－===Br2＋2Cl－。 3．溴的吸收富集 (1)纯碱吸收法：海水中的溴离子被氧化为溴单质后，用热空气或水蒸气吹出，通过Na2CO3溶液使溴富集后，再将得到的溶液用稀硫酸酸化，用有机溶剂萃取溴单质。发生反应： 3Br2＋3Na2CO3===5NaBr＋NaBrO3＋3CO2↑ 5NaBr＋NaBrO3＋3H2SO4===3Br2＋3Na2SO4＋3H2O (2)SO2吸收法：用空气吹出的溴和大量的空气混合在一起，不易分离，用还原剂SO2吸收后，再用氯气氧化HBr即得到溴单质。 特别提醒：①通氯气前要将海水酸化，pH为3.5时，氯气的氧化效果最好。 ②用空气或H2O(g)将溴吹出，而不用CCl4萃取，因后者工艺复杂，设备投资大，经济效益低且对环境污染严重。 三、海水提取镁工艺流程和化学平衡原理的应用 1．生产步骤 (1)加熟石灰　(2)过滤　(3)加盐酸　(4)浓缩结晶脱水干燥　(5)熔融电解 2．工艺流程 4．工业生产中平衡原理的应用 (1)沉淀溶解平衡原理的应用 ①向海水中加入沉淀剂Ca(OH)2，由于c(OH－)增大，Mg(OH)2的溶解度小于Ca(OH)2，则最大程度地将Mg2＋转化为Mg(OH)2沉淀。 ②向Mg(OH)2沉淀中加入盐酸，使沉淀溶解平衡右移。 (2)水解平衡原理的应用 在MgCl2·6H2O脱水变为MgCl2时，由于MgCl2＋2H2OMg(OH)2＋2HCl水解平衡的存在，在HCl气体环境中，增大c(HCl)，抑制了MgCl2的水解，避免了Mg(OH)2的生成。 特别提醒：①为提高反应中Mg2＋的浓度，将海水浓缩或用提取食盐后的盐卤。 ②电解熔融MgCl2生成的Cl2可用于制盐酸，循环使用，节省成本。 ③所得Mg(OH)2沉淀中含有的CaSO4杂质在加盐酸前应除去，以保证MgCl2的纯度。 课堂互动讲练 海洋资源的开发利用 1．海水淡化 通过从海水中提取淡水或从海水中分离出盐分，都可以达到淡化海水的目的。海水淡化的方法已有十几种，主要的有蒸馏法、电渗析法、离子交换法等。其中蒸馏法的历史最久，技术和工艺也比较完善，是目前海水淡化的主要方法，其蒸馏原理如图所示。 2．海水中镁、钾、溴、碘等化工产品元素的提取 海水中含有的各种元素的特点：种类多，总储量大，富集程度低。因此，从海水中提取物质需要解决物质的富集问题。如海水中溴的提取流程： (1)用蒸馏法将海水浓缩，用硫酸将浓缩的海水酸化。 (2)向酸化的海水中通入适量的氯气，使溴离子转化为溴单质。 2NaBr＋Cl2===Br2＋2NaCl (3)向含溴单质的水溶液中通入空气和水蒸气，将溴单质吹入盛有二氧化硫溶液的吸收塔内以达到富集的目的。 Br2＋SO2＋2H2O===2HBr＋H2SO4 (4)向吸收塔内的溶液中通入适量的氯气。 2HBr＋Cl2===2HCl＋Br2 (5)用四氯化碳(或苯)萃取吸收塔内溶液中的溴单质。 海带中碘的提取原理：海带中的碘元素主要以I－的形式存在，提取时用适当的氧化剂将其氧化成I2，再萃取出来。 如用H2O2做氧化剂，反应的离子方程式是： 2I－＋H2O2＋2H＋===I2＋2H2O 实验先将干海带灼烧去除有机物，剩余物用H2O2、H2SO4处理，使得I－被氧化成I2。 3．海水资源的综合利用 (1)从海水中提取淡水——海水淡化； (2)直接利用海水进行循环冷却； (3)海水制盐； (4)从海水中提取镁、钾、溴、碘等化工产品； (5)从海水中获取铀和重水作为核能开发的重要原料； (6)从海水中获取其他物质和能量。 例 请回答氯碱工业中的如下问题： (1)氯气、烧碱是电解食盐水时按照固定的比率k (质量比)生成的产品。理论上k＝_____________(要求计算表达式和结果)； ①图中X、Y分别是________、________(填化学式)，分析比较图示中氢氧化钠质量分数a%与b%的大小________； ②分别写出燃料电池B中正极、负极上发生的电极反应正极：____________________；负极：________________； ③这样设计的主要节(电)能之处在于(写出2处)____________________、_________________。 变式训练　工业上对海水资源综合开发利用的部分工艺流程如图所示： (1)电解饱和食盐水