人教版高中化学必修一金属的化学性质 (7).pptVIP

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  • 2019-05-19 发布于云南
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人教版高中化学必修一金属的化学性质 (7).ppt

小结 活泼金属在空气中易与氧气反应,表面 生成一层氧化物。有的氧化膜疏松,不能保 护内层金属,如铁表面的铁锈等;有的氧化 膜致密,可以保护内层金属不被继续氧化, 如镁、铝等表面的氧化层。 思考交流:铝和铁中哪种物质更活泼,将一根 铝线和一根铁线放在野外哪个更容易生锈? 专家提醒:尽量不要使用铝制餐具,因为铝 在人体内积累过多会引起智力下降、记忆力 衰退和老年痴呆。 【学以致用】2.下列关于金属铝的叙述中,说法 不正确的是:( ) A. Al 是地壳中含量最多的元素 B. Al 是比较活泼的金属,在化学反应中容易失 去电子,表现还原性 C. Al箔在空气中受热可以熔化,且发生剧烈燃烧 D. Al箔在空气中受热可以熔化,由于氧化膜的存 在,熔化的Al 并不滴落 C 第三章 金属及其化合物 第一节 金属的化学性质 第一课时 金属与非金属的反应 学 习 目 标 1.了解金属的一般性质,熟悉金属 活动性顺序表及其用途。 2.通过回顾初中学习过的镁、铝、 铁、铜的部分性质,结合实验来 认识钠是一种活泼金属。 自主学习,合作交流 1.阅读教材44~46页文字,找出金属的发现与使用 顺序与金属的活动性顺序有何关系?为什么? 2.为什么地球上的绝大多数金属元素都是以化合态 存在于自然界中? 3.结合生活中常用的金属制品,总结金属的物理性质。 4.画出钠、镁、铝的原子结构示意图,分析其原子结 构有什么特点,与金属的化学性质有什么联系。 5.以铁为例举例金属能发生的化学反应。 6.观察教材46页图3-2,写出反应的化学方程式。若 是离子反应的,写出离子方程式。 1.金属时代 青铜时代 铁器时代 合金时代 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au 金属越活泼,被发现和使用的越晚。 原因:金属的活动性(还原性)越强,对应 离子的氧化性越弱,越难得电子被还原为金 属单质。 2.金属的分布 1.地壳中含量最多的金属元 素是铝,其次铁、钙、钠。 2.除金、铂等少数极不活泼金属外,大多数金属元 素在自然界中以化合态存在。 大多数金属元素还原性较强,很容易失电子 变为离子,化学性质比较活泼,易与其他元 素结合为化合物。 赤铁矿Fe2O3 黄铁矿FeS2 菱铁矿FeCO3 铝土矿Al2O3 3.金属的物理性质 有光泽 能导电 有延性,能拉成丝 有展性,能展成薄片 能导热 能弯曲 4. 钠、镁、铝的原子结构 金属最外层上的电子一般少于4个,反应中 容易失去电子,表现出较强的还原性。(做 还原剂) Na Mg Al M – ne- = Mn+ 5. 金属(Fe)能发生的化学反应 (2)与酸反应 Fe + 2HCl == FeCl2+H2↑ (3)与某些盐溶液反应 Fe +CuCl2 == FeCl2+ Cu (1)与氧气反应 3Fe + 2O2 ==Fe3O4 △ 6. 有关金属化学性质的实验 ① 2Al + 3CuSO4 = Al2(SO4 )3 + 3Cu ③ Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag ② 2Mg+O2 = 2MgO 点燃 2Al + 3Cu2+ = 2Al3+ + 3Cu Cu + 2Ag+ = Cu2+ + 2Ag ④ Mg + 2HCl = MgCl2+H2↑ Mg + 2H+ = Mg2+ + H2↑ 一、金属与非金属的反应 真 金 不 怕 火 炼 探究活动一:钠与氧气的反应 1.【实验3-1】钠在空气中氧化 观察实验,回答下面的问题: 1.钠为什么保存在煤油中? 2.钠为什么可以保存在煤油中? 3.通过实验你可以总结出钠有哪些物理性质? 4.实验中钠发生了什么化学反应? 有银白色金属光泽,质软,密度比煤油大 4Na + O2 = 2Na2O 白色 2.【实验3-2】钠在空气中加热 观察实验,回答下面的问题: 1.钠在反应中发生了哪些变化? 2.写出钠在空气中加热时发生的化学反应。 钠先 ,然后 , 火焰呈 ,生成 色固体。 融化成银白色小球 剧烈燃烧 黄色 淡黄色 2Na + O2 = Na2O2 【学以致用】1.取一小块金属钠,放在坩埚中加热, 下列实验现象正确的描述是( ) ①金属钠先熔化; ②在空气中燃烧,放出黄色火花; ③燃烧后得白色固体; ④燃烧时火焰为黄色; ⑤燃烧后生成浅黄色固体物质 A.①② B.①②③ C.①④

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