七年级英语下册Module10AholidayjourneyUnit3Languageinuse同步课件外研版.pptx

知识点九????learn about的用法教材原文????Some like to learn about the places they see... 一些人喜欢了解他们看到的地方……learn about...是固定搭配,意为“了解;得知”。例如:—How did you learn about Chinese history?——你是怎样了解中国历史的?—By reading historical books.——通过阅读历史书籍。拓展　learn的其他短语:learn to do sth. 学习做某事learn from sb. 向某人学习I learned to ride a bike at the age of six. 我六岁的时候学习了骑自行车。We should learn from Lei Feng. 我们应该向雷锋学习。例(2017山东临沂中考)Cindys grandmother is learning?the new mobile phone. A.use　B.uses　C.used　D.to use 解析　本题考查固定搭配。learn to do sth.意为“学习做某事”。答案????D一般过去时的特殊疑问句本模块的核心语法仍然是一般过去时,但重点围绕该时态中的“特殊疑问句”而展开,常见的结构是“特殊疑问词/短语+did+主语+动词原形+其他?”。该结构中常见的特殊疑问词/短语有what,when,where,how,how long等。特殊疑问词/短语例句what—What did you do last night?——昨天晚上你们做什么了?—We went to the movies.——我们去看电影了。when—When did you go to Beijing?——你什么时候去北京了?—Last week.——上星期。where—Where did you meet Lisa?——你是在哪里遇到莉萨的?—I met her in the playground.——我是在操场上遇到她的。how—How did you go to Beijing?——你怎么去的北京?—By train.——乘火车。how long—How long did she spend on her homework?——她花了多长时间做家庭作业?—Two hours.——两个小时。例(2017北京房山区期末)—?did your family spend New Year?—In our hometown. A.Why　B.When　C.Where　D.How 解析　根据答语“在我们的家乡”可推断,问句问的是“你家人在哪里过的新年”,故所缺的特殊疑问词是where。答案????C get, reach, arriveget表“到达”时为不及物动词,后跟地点名词时要用get toreach及物动词,其后可以直接跟地点名词arrive不及物动词,可以和介词in,at搭配,arrive in后跟相对较大的地方,arrive at后跟相对较小的地方We got to the airport on time.我们按时到了机场。When did you reach Beijing? 你是什么时候到北京的?She will arrive in London in five days. 她将于5天后到达伦敦。How did you arrive at the railway station?你是怎样到达火车站的?例(2018北京临川学校第一次月考)My mother?home at six every afternoon. A.get to　B.arrives atC.gets　D.arrives in解析　home是副词,其前不能用介词,只有选项C符合题意。答案????C令人难忘的旅行经历素养呈现　假期旅行不仅是中学生感兴趣的话题之一,也是非常有意义的一个话题。旅行可以使人们开阔视野,增长见识,认识大自然,了解不同地区或国家的风俗习惯。旅行将会为你打开一面通向世界的窗户,让你领略不同的文化与历史、人文与生活。素养解读　本模块的话题是“描述旅行经历”。Unit 1的对话中提到了洛杉矶(Los Angeles)和好莱坞(Hollywood),还提到了迪士尼乐园(Disneyland);Unit 2的课文是关于世界历史文化名城“巴黎”的介绍。我们在平时的考试和练习中,会接触到许多“描述旅行经历”的话题,该话题涉及的题型比较灵活多样,可以是补全对话,也可以是阅读理解、任务型阅读和短文填空等。在描述旅行经历时,都会涉及时间、地点、人物、旅游地点和旅游感受等方面的内容。典例剖析?(2018陕西西安大学区期末)阅读下面短文,根据短文内容,