2019-2020年六年级科学上册 细菌和病毒教案 冀教版.docVIP

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  • 2019-05-19 发布于四川
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2019-2020年六年级科学上册 细菌和病毒教案 冀教版.doc

2019-2020年六年级科学上册 细菌和病毒教案 冀教版 【教学目的】 1.学生了解细菌的形态、结构和生命活动的特点。 2.使学生了解细菌和病毒对自然界的意义和与人类的关系。 【教学重点】 1.细菌形态结构的特点和生命活动的特点 2.细菌、病毒的危害和作用。 【教学难点】使学生了解细菌和病毒对自然界的意义和与人类的关系。 【教学过程】 一、导入: ????在丰富多彩的生命世界中,除了我们可以用肉眼直接看到的各种植物、动物以外,还有一些极其微小、结构简单的生物,它们就是细菌和病毒。 二、寻找细菌的特点: 1.提问:与常见动物和植物相比,细菌有哪些特点? 2.有关细菌的问题卡 (1)身体大小有什么特点? (2)生活在哪儿? (3)怎样繁殖?繁殖的速度如何? 3.将细菌的特点以图或文字的形式记录在自己设计的图表中 三、细菌、病毒的害与利 1.说说自己曾经患过的疾病,并记录表中 所患疾病?主要原因 2.判断自己所患的疾病中哪些是由细菌或病毒引起的? 3.病毒生命活动的特点 病毒不能独立生活,必须寄生在其它生物的细胞内,才能表现生物活性。 4.总结细菌、病毒的危害 细菌:腐生细菌可使食物腐败,一些致病菌可使人得病(大肠杆菌能使人得肠道病,痢疾杆菌使人得痢疾,肺炎菌使人得肺炎,结核菌使人得结核病) 病毒:流行性感冒病毒、肝炎病毒、鸡瘟、牛瘟、人的脊髓灰质炎、烟草的花叶病、口蹄疫病毒 5.找

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