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2019-05-19 发布于贵州
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八路抢答器的实习报告.docx

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八路抢答器实习报告　　AnhuiVocationalTechnicalCollegeofIndustryTrade　　课程设计综合实训报告　　八路数字显示抢答器　　所在系院：　　专业班级：　　学生学号：　　学生姓名：　　课程名称：　　指导教师：　　电气与信息工程系　　XX级机电一体化技术班　　XXXXXXXXX　　XXXX　　电子技术课程设计　　XXX　　XX年6月1日　　课程设计综合实训任务书　　目录　　引言.............................................................................................................................................................1一、设计任务、要求及方案.......................................................................................................................2　　设计任务.............................................................................................................................2设计要求.............................................................................................................................2设计方案.............................................................................................................................3　　2、单元电路设计...........................................................................................................................4　　二、八路数字显示抢答器设计与制作...................................................................................................11　　电路设计...........................................................................................................................11电路制作：...............................................................................................................................12总结...........................................................................................................................................................16参考文献.......................................................................................................................................................17　　引言　　在这个竞争激烈的社会中，知识竞赛，评选优胜，选拔人才之类的活动愈加频繁。在竞赛中，都是多个选手一起参加，如果采用举手回答问题的这个方式来进行竞赛已经不适应社会的需要。并且在主持人提出的问题时候，如果让选手用举手等方法来进行抢答，这在某种程度上会因为主持人的主观误断造成比赛的不公平性。而在当今社会里，比赛要追求准确、公正、直观地判断出第一抢答者，这时候智能抢答器就派上用场了。智能抢答器是一种应用十分广泛的设备，在各种竞赛、抢答场合中，它都能客观、迅速地判别出最先获得发言权的选手。早期