2018高三6篇英语应用文与分句翻译练习.docxVIP

--- 高三应用文写作及分句翻译操练 6 篇 一、假定你是李华， 上周日学校组织全校高三师生去人民公园进行了一次户外郊 游活动，受到了大家的一致好评。 请你就本次活动给校园英语报写一篇报道。 内容包括 : 1.活动时间、地点； 2.活动内容； 3.活动的意义。 注意 :1.词数 80 左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 【写作提示】 1.本文为提纲式作文，形式为校园英语报的报道。写作时以第三人称、一般过去时为主。 2.注意要点齐全，包括活动时间，地点以及活动的内容和意义三个方面。 3.注意运用恰当的衔接词和过渡词。 【参考范文】 Last Sunday witnessed extraordinary hiking，which nearly drew the attention of every student and teacher of Senior Three. Bathed in the warm sunshine，we arrived at our destination on foot， talking and laughing. In the park ， we had fresh air and enjoyed the beautiful scenery. Additionally ，some students gave us their marvelous performance，making us burst into laughter. By immersing everyone in the charm of nature, this activity definitely offers relaxation to us. Not only can it strengthen our perseverance,but it enhancesour friendship. 分句翻译 1)上周日目睹了一次去人民公园的非同寻常的郊外活动， 几乎吸引了所有高三学生和老师的注意力。 Last Sunday witnessed an extraordinary outing to the Peoples Park.， which nearly drew the attention of every student and teacher of Senior Three. 2)沐浴在温暖的阳光下，我们徒步走到目的地，一路上又说又笑 Bathed in the warm sunshine, we arrived at our destination on foot ，talking and laughing. 3)在公园里我们呼吸了新鲜的空气、享受了美丽的风景。 In the park, we had fresh air and enjoyed beautiful scenery. 4)此外，一些学生给我们表演了精彩的节目，使得我们哈哈大笑。 Additionally ，some students gave us their marvelous performance，making us burst into laughter. 5)通过让每个人都沉浸在自然的魅力中， 这次活动绝对使我们感到了放松。 同时，它不但增强了我们的毅力，而且增进了我们的友谊。 By immersing everyone in the charm of nature, this activity definitely offers relaxation to us. Besides，not only can it strengthen our perseverance, but it enhances our friendship. 1 二、假设你是李华，你的笔友 Eric 想了解你校学生毕业后如何处理旧书。请你给他写封信，介绍你校学生会开展的“绿色离校（ Be Green School--leave）”旧书回收项目。内容包括 : 1.目的； 2.做法； 3.效果。 注意 :1.词数 80 左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 【写作提示】 本文为书信体的提纲式作文。写作时以第三人称和一般现在时为主。 注意要点齐全，包括 “绿色离校 ”项目的目的、做法和效果。 3.注意运用恰当的衔接词和过渡词。 【参考范文】 Dear Eric， Im writing to answer your question about our way to deal with used books. A book-recycling project ，Be a Green School-leaver，carried out by our school