- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
九年级下册英语总复习教案
篇一:九年级英语复习教案及复习题全册
九年级units1-4
第 1 课时 总序第 32 个教案
Types of lesson: Revision
Teaching aims and Demands
1. 谈论学习英语、准备考试的方法;
2. 谈论今昔性格、习惯、喜好等的变化;
3. 谈论规章制度,表达自己的的观点;
4. 谈论一些假设的、虚拟的情况。
Language functions:
How do you study for a test?How do you learn English?
What about reading aloud to practice pronunciation?
Why don’t you join an English language club to practice speaking English?Have you ever studied with a group?
What would you do if you had a million dollars?
Teaching Difficulties:
How do you do sth.? 引导的特殊疑问句;虚拟语气;
情态动词的被动语态;过去的行为习惯;描述人的性格的形容词。 Teaching Methods:
Explaining amp; Exercising.
Teaching Procedures:
Step 1: Have a dictation:
Step 2: Language points: 1
1. by+动名词短语,表示“通过??途径,方法”的用法:
How do you study for a test?
I study by working with my classmates.
How do you learn English?
I learn by studying with a group.
2. used to 的用法:
I\You\She\He\They\We used to be …
I\You\She\He\They\We used to do …
You used to be short, didn’t you?
I didn’t use to like tests.
I usedn’t to like tests.
Did you use to play the piano?
3. 情态动词的被动语态:
should be allowed to do sth.
should not be allowed to do sth.及其答语:
4. 虚拟语气:What would you do if you had a million dollars?
If I were you, I would give it to charity.
5. so 的用法
(1)“so+ 助动词/系动词+情态动词+主语”表示主语的动作和前者相同。 I feel happy, so does he.
(2)so改为neither或nor表否定。
He can’t smoke, neither和关系副词when, where, why。关系代词或关系副词位于先行词和定语从句之间,它既起连接作用,又充当从句中的一个成分。含定语从句的复合句的基本结构为:先行词+关系词+定语从句。关系代词、副词 作用 先行词例句
that, who, whom主语,宾语、表语 人Do you know the girl
who/that has got an ―A‖ in
篇二:九年级英语总复习教案
九年级英语总复习教案
九年级五班
刘领
九年级英语复习计划
初中英语的教学工作到了九年级第二个学期其实就是到了关键的总复习时期,因此做好这一时期的英语复习计划尤为重要。首先在复习过程中可采用“三轮复习方法。
一轮分册复习。三月中旬开始着手总复习, 这一轮复习针对学生对已学基础知识,因时间久,部分已遗忘的共性,抓住课本,从七年级开始,上下册分两次,八年级两单元一次,先由教师罗列出一些重要单词,词组,句子,让学生对照着去复习.同时在课上老师按把语法总结复习一下,再由老师针对学生的一些薄弱知识分单元编写一些练习讲义给学生加以练习.复习各语言点时将其题型化可使学生兴趣更浓,印象更深刻.这轮复习忌纯知识
您可能关注的文档
- 七年级下册语文第一单元复习教案.doc
- 七年级下册语文法制教案.doc
- 七年级下册语文复习教案.doc
- 七年级下册语文自由作文教案.doc
- 七年级下北师大版数学教案.doc
- 七年级下册语文狼教案.doc
- 七年级下英语unit8topic1教案.doc
- 七年级下数学期末复习计划.doc
- 七年级下英语全册教案.doc
- 七年级下语文公开课教案《狼》的板书设计.doc
- 2026及未来5年中国上翻滑轨市场数据分析及竞争策略研究报告.docx
- 2026及未来5年中国新抗感冒片市场数据分析及竞争策略研究报告.docx
- 2026及未来5年中国烤大杂果市场数据分析及竞争策略研究报告.docx
- 2026及未来5年中国现代雕塑市场数据分析及竞争策略研究报告.docx
- 2026及未来5年中国非标工具市场数据分析及竞争策略研究报告.docx
- 2026及未来5年中国发光饰品市场数据分析及竞争策略研究报告.docx
- 2026及未来5年中国瓶装石油气市场数据分析及竞争策略研究报告.docx
- 2026及未来5年中国婴儿隔尿巾市场数据分析及竞争策略研究报告.docx
- 2026及未来5年中国强心素市场数据分析及竞争策略研究报告.docx
- 2026及未来5年中国挥发性硅油市场数据分析及竞争策略研究报告.docx
原创力文档


文档评论(0)