2012-2013学年度六年级语文第一学期班主任工作计划.docVIP

2012-2013学年度六年级语文第一学期班主任工作计划 篇一：2012-2013学年上学期六年级班主任工作计划 一、学生基本情况分析： 全班共有学生36人，从上一学年度看，该班学生大多数学生积极要求上进，思想活跃，具有较强的集体主义观念，并积极参加学校和班级展开的各项活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。 同学间有了一批具有一定组织能力和管理能力的小干部。学生们有了一定的安全意识和安全防卫知识。 但是有的同学没有较强的集体荣誉感，行为比较懒惰。不能跟上班级前进步伐，看来还需要发挥集体的气力来帮助他们。从整体来看，全班的思想水平还是良莠不齐的，在思想上、行为习惯上、心理上都与一般学生有较大的差异， 本学期要在这部份学生身上多花些工夫。也有部份学生由于父母在外工作，家庭管理不得力，行为习惯和学习习惯都比较差，对学习目的不明确，纪律观念淡泊，本学期要多了解这些学生的思想状态，与他们多沟通，帮助他们养成良好的习惯。还有个别学生对集体活动态度冷漠，思想境地有待进步。 二、本期工作目标： 班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。做为毕业班，是一所学校的窗口，应当在各方面都成为其它班的榜样，为了培养创造一个良好的人文环境，促使每个学生健康活泼地成长，培养健康向上的班集体，本期特拟订以下目标： 1、培养学生爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情。 2、培养学生良好的行为习惯。培养学生自强、自律、自理、自护、自学。 3、培养一批学习优秀、能力过硬的班、队干部，尽可能做到面广、量多，让大多数孩子在组织能力上得到锻炼。 4、抓好班级中落后生的转化工作，努力缩短优差生之间的间隔，以师爱和班级***进行关怀和引导，让他们看到自己只要努力就可以够进步，使其能尽快转变，从而增进班级的整体进步。 5、修建轻松、温馨的班级学习、生活氛围，让孩子在集体中感遭到浓浓的亲情、同学情、朋友谊、建立正确的班级***，鼓励大家发表心中所想，关注班级中的弱势群体，构成乐观、积极、有特点的班级管理模式。 6、继续加强常规教育、文明礼貌教育、安全教育和健康教育。 三、进步措施： 1、加强班级管理，充分发挥 学生的主人翁作用，逐渐完善了值日生职责，完全杜绝脏、乱、差的现象发生。 2、加大文明礼节教育的力度，利用朝会、班会课加强学习《小学生守则》和各种礼节常规，利用各种机遇对学生进行礼节教育、常规教育、卫生教育。 3、美化教室环境，认真办好每期的墙报，组建好图书角、卫生角、并做到了每角、每栏、每报都有专人管理。墙报争取做到一月一换。 4、坚持展开每周的班队活动，做到每周活动都由学生自己组织，自己预备，自己总结上周的工作，锻炼学生独立工作能力，培养学生爱好爱好，使学生得到全面发展。 5、坚持每月一次的班委会，继续进步小助手的工作能力，还要利用班队活动，组织学生逐条学习了《小学生平常行为规范》、《小学生守则》结合班上的实际情况展开了生动有趣的礼节教育活动。 篇二：2013--2014学年度上学期小学六年级班主任工作计划 2013----2014学年度第一学期 班级工作计划 年 级： 班 主 任： 制订 时间： 2013年9月 2013--2014学年度第一学期 班主任工作计划 不知不觉新的一学期又来临了。为了本班在新学期各方面再上一个台阶。根据本班的实际情况特制定如下计划： 一、班级情况分析 我班这一学期共有70位学生，其中大部分学生平时上课都比较认真。懂得小学生要讲文明有礼貌，懂得去帮助有困难的人，富有爱心和同情心。多数同学热爱学习，上课专心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差，上课不能专心听讲，做作业慢，正确率不高，课后不遵守纪律，不能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此没有良好的学习生活习惯。所以，我们开展“一帮一，多帮一”等活动，帮助学困生找到正确的学习方法，共同提高学习成绩。 二、德育教育 1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提