某市发布了一份空气质量抽样的调查报告.docxVIP

某市发布了一份空气质量抽样的调查报告.docx

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某市发布了一份空气质量抽样调查报告   第十章检测题   一、选择题   1、下列调查中,调查方式选择合理的是   A、为了了解某一品牌家具的甲醛含量,选择全面调查   B、为了了解某公园的全年游客流量,选择抽样调查   C、为了了解神舟飞船的设备零件的质量情况,选择抽样调查   D、为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂,选择全面调查   2、空气是由多种气体混合而成的,为了直观的介绍空气各成分的百分比,最适合使用的统   计图是   A、条形图B、折线图C、扇形图D、直方图   3、一个容量为80的样本最大值是143,最小值是50,取组距为10,则可以分成   A、10组B、9组C、8组D、7组   4、为了迎接端午节,某餐厅推出了四种粽子新款,请顾客免费试吃   后选出最喜欢的品种,结果反馈如下:   CDDAABABBBACCAABAACDCD   通过以上数据,你能获得的信息是   A、A款粽子最受欢迎   A、B款粽子比C款粽子更受欢迎   B、喜欢C、D两款粽子的人加起来占样本的一半   C、D款粽子受欢迎的程度仅次于C款   5、为了了解本校七年级700名学生上学期参加社会实践后动的时间,随机对该年级50   名学生进行了调查。根据收集的数据绘制了频数分布直方图,则以下说法正确的是   A、学生参加活动时间最多为16h   B、学生参加活动时间大多为12—14h   C、学生参加活动时间不少于10h的为84%   D、由样本可估计全年级700人中参加活动时间为6—10h的大约有26人   二、填空题   6、已知某班有40名学生,他们有的步行,有的骑车,还有的乘车上学。根据以下已知信   息完成统计表:   7、进行数据的收集调查,一般可分为以下6个步骤,但它们的顺序弄乱了,正确的顺序是   A、明确调查问题B、记录结果C、得出结论   D、确定调查对象E、展开调查F、选择调查方案   8、下列抽样调查较科学的有①小华为了知道烤箱内的面包是否熟了,任意取出一小块品尝   ②小琪为了了解某市XX年的平均气温,上网查询了XX年7月份31天的气温情况   ③小明为了了解初中三个年级学生的平均身高,在七年级抽取一个班的学生做调查   ④小智为了了解初中三个年级学生的平均体重,在七八九年级各抽一个班学生进行调查   9、对以下的实际问题,选哪种常用统计图描述数据比较合适?请将你的选择填在题后的   横线上:   ⑴某病人一昼夜的体温记录:,,,,,;   ⑵体育课上全班有10人在跳长绳,15人在打篮球,剩余12人在打乒乓球;   ⑶学校为七年级购进校服前,按身高分型号进行了登记。对女生记录中,身高150cm以   下记为S号,150—160cm记为M号,160—170cm记为L号,170cm以上记为XL号   三、解答题   10、学校广播站于新学期开始播音,为了了解同学们是否喜欢已播出的节目,站长对全校   1600名同学进行了抽样调查。他采取的方法是利用上学和放学时间,连续一周到校门口随   机对本校同学进行询问,共搜集了100份调查问卷。这是简单随机抽样吗?所得结果适用于   全校同学吗?适用于全校师生吗?   11、某市发布了一份空气质量抽样调查报告,在该市1~5月随机调查的30天中,各空气   质量级别的天数如下图:   ⑴请在所给条形图右侧绘制扇形图,描述这30天中不同空气质量级别的天数所占的百分   比情况   ⑵通过分析扇形图,请你评价一下1~5月份该市的空气质量情况   ⑶如果这30天的数据是随机抽取的,请你预测该市一年空气质量级别为优和   良的天数共约有多少天?   12、小龙在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区440户居民的家庭收入情   况。他从中随机调查了40户居民家庭的人均月收入,并绘制了频   数分布表和频数分布直方图:   根据以上信息,解答下列问题:   ⑴根据图中已有信息补全频数分布表和频数分布直方图   ⑵观察已绘制部分直方图,组距为   ⑶如果家庭人均月收入“大于1000不足1600元”的为中等收入家庭,请你通过样本估计总体中的中等收入家庭大约有多少户。   第九章测试题   一、选择题   1、若a<b,则下列不等式中正确的是   A、a-3<b-3B、a-b>0C、a?1   31bD、?2a??2b3   2、若不等式组的解集为?1?x?3.则以下数轴表示中正确的是   3、不等式4(x?1)?3x?2的正整数解的个数是()   A、0B、1C、2D、3   4、一个不等式组中的两个不等式的解集如图所示,则这个不等式组的解集为   A、0?x?1   2B、x?1   2C、0?x?1   2D、x?0   5、如果点P在第四象限,那么m的取值范围是   A、0

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