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初中语文八年级上册(人教版)课堂知识评价(第三单元)
设计:邯郸市第十二中学 初二年级组
11 中国石拱桥
一、基础知识
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.洨河(jiāo)??桥墩(dūn)??匀称(chèn)
B.双曲拱桥(qǔ)?河堤(dī)?? 记载(zài)
C.陡坡(dǒu)?? 悠久(yōu)??石砌(qì)
D.胜景(shèng)? 倾听(qīn)?? 雕刻(diāo)
2.没有错别字的一组是( )
A.雄姿 杰出 巧妙绝仑 B.倾听 古朴 惟妙惟肖
C.优跃 推崇 交头接耳 D.横跨 残殒 就地取材
3.选出对加点字的解释正确的一项
⑴胜景 ( ) A.胜利 B.比另一个优越 C.优美的
⑵绚丽 ( ) A.灿烂 B.色彩华丽 C.美丽
⑶杰作 ( ) A.著名 B.特异的,越过一般的 C.大
4.根据课文填空。
⑴《 中国石拱桥》是一篇________说明文,文章通过对________和________两座桥的具体而生动的说明,介绍了中国石拱桥的____ ____。
⑵介绍我国石拱桥时,是按照由________到________,先________后________的顺序;介绍桥梁结构的顺序是从________到________;介绍石拱桥的有关历史发展情况则是以________为顺序。
5.指出下列各句所使用的说明方法。
⑴石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。(??? )
⑵桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。(??? )
⑶唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。 (??? )
⑷如福建漳州的江东桥,修建于八百年前……(??? )
⑸由于各拱相联,所以这种桥叫作联拱石桥。(??? )
6.调整下列句子的顺序。
①《 水经注》里提到的“旅人桥”,大约建于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。②我国的石拱桥有悠久的历史。③这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。④我国的石拱桥几乎到处都有。
正确顺序为________________________________________________________
二、文中介绍了赵州桥的哪些内容?它具有怎样的结构特点?是按照怎样顺序来写的?
三、文中介绍了卢沟桥的哪些内容?它具有怎样的结构特点?
四、为了准确地说明事物,说明文用语很讲究分寸。想一想,如果把下边句子中加点的词语去掉,表达的意思有什么变化?
1.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
2.我国的石拱桥几乎到处都有。
五、说说你从这篇课文中获得了感触和收获。
12 桥之美
一、基础知识
1.下列加点字注音全对的一项是( )
A.煞风景(shà ) 摧毁(chuī ) B.着眼(zháo ) 相差(chā )
C.驻足(zhù ) ? 险峻(jùn ) D.笼统(lòng ) 脂粉(zhǐ )
2.下面句子中有两个错别字的一项是( )
A.现在大慨很少有人用这口吻教训后生小子了。
B.彻底催毁了画家眼中的结构美。
C.即使碰不见晓风惨月,也令画家消魂。
D.颐和园里仿造的卢沟桥只17孔。
3.指出下列句子所用的说明方法。
(1)在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般。( )
(2)苏州的宝带桥53孔之多。( )
(3)“小桥流水人家”,固然具诗境之美,其实更偏于绘画的形式美。人家——房屋,那是块面;流水,那是长线、曲线,线与块面组成了对比美……( )
(4)早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块。( )
二、为课文第四段中所列举的桥起名字:
(1) 桥;(2) 桥;(3) 桥;(4) 桥。
三、作者认为桥之美体现在哪三个方面?参照原文,用简洁的语言归纳。
(1)“小桥流水人家”,固然具诗境之美,其实更偏于绘画的形式美:人家——房屋,那是块面;流水,那是长线、曲线,线与块面组成了对比美;桥与流水相交,更富有形式上的变化,同时也是线与面之间的媒介,它是沟通线、面间形式转变的桥!
(2) 石拱桥自身的结构就很美:圆的桥洞、方的石块、弧的桥背,方、圆之间相处和谐、得体,力学的规律往往与美感的规律相拍合。不过我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非着眼于自李春的 赵州桥以来的桥梁的发展,而是缘于桥在不同环境中的多种多
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