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怎样培养宝宝的时间观念 培养宝宝良好的时间观念， 养成不拖拉的好习惯， 应该从小开始， 甚至可以从母亲怀孕开始， 一直培养到成年。 但各年龄阶段的培养要 求和方式不同，在 3 岁前早期教育阶段就要抓紧培养。 胎儿期：孕妇应让胎儿在胎内的生活有规律，首先自己的生活就 要有规律。按时进餐、睡眠、工作、学习、休息、娱乐、散步等，养 成良好的时间观念，就可以给胎儿以积极的感应时间。 初生到 1 岁：新生儿出生 1个月后对新环境逐步适应，就会随母 亲为他的生活安排而产生了初步的时间观念， 养成按时睡眠， 按时吃 奶，按时要人抱起逗乐，而逐步在新环境中调节好生理节律，使“生 物钟”按时走。随着月龄的增长，婴儿也逐步感知时间的概念，到了 吃奶的时间会哭着表示肚饿了， 吃完奶后间隔一定的时间排出尿， 会 哭着要母亲调换尿布。 当他睡足、吃饭以后就哭着要求母亲抱起逗乐， 玩累了就会在规定的时间自动入睡。 若是母亲没有时间观念， 不按规 定时间安排婴儿的生活， 婴儿的生活混乱， 就不可能对时间建立条件 反射，也不可能有良好的时间观念。 1 岁至 2 岁：这时期孩子的动作发展已能自由行走， 双手会做点小 事情，并能用简单的词来补充动作的不足表示自己的心愿。 父母可以 指示他用动作和语言来培养时间观念。例如：每到清晨醒后，孩子会 爬起来要求起床、穿衣；随后指着毛巾要洗脸、洗手；走到桌边要吃 早餐。到了时间要上托儿所，母亲上班了会挥手表示再见，晚上累了 会走到床边要睡觉。 这种时间观念形成后， 孩子会逐步变得不需成人 每次教，而自然的会去做， 以后就会养成做事遵守时间，不拖拉的好 习惯。 要给宝宝固定睡觉时间， 睡觉的时间越固定， 孩子们越容易执行。 但因为小宝宝的时间概念尚不清晰， 所以固定的睡觉准备活动较易使 孩子想到上床睡觉的时间到了。比如： “动画片结束了，宝宝就该上 床睡觉了。”比较适宜的准备活动是读书、讲故事或者听音乐。切忌 睡前做剧烈活动，比如用枕头打仗或玩球让孩子更兴奋。记住：一旦 给孩子规定好上床睡觉的时间就不要改变。不要把“天黑了”当作孩 子上床睡觉的标准，因为夏天白天很长，这种说法会引起麻烦。 2 岁到 3 岁：孩子已能用完整的语句表达自己的要求， 这时应该让 他接受时间刺激来锻炼他的语言能力。 例如：教孩子每天早上 7 点钟 按时起床、 7 点半吃早点， 8 点钟上托儿所，下午 4 点或 5 点接他回 家， 6 点或 6 点半吃晚饭，晚上 8 点半上床睡觉。这时可以给孩子做 一个玩具钟， 虽然孩子还不能识太多的数字， 但可每天教他拨动指针 转动到一定的位置来表示当时活动的时间， 使他逐步感知时间， 懂得 按时作息。此外还要帮助孩子严格遵守时间。如画图、玩玩具、做游 戏等都要按时进行，按时结束。从小要养成守时、遵时、惜时、对时 间有紧迫感。因为时间不抓紧一松懈就会拖长，使孩子注意力分散、 思想不集中， 就不能很好地完成他应做的事。 孩子思想上有了时间观 念就不会做事“慢吞吞”、“拖拖拉拉”。 培养宝宝的时间观念 1、父母以身作则 有的孩子早晨起床晚，磨磨蹭蹭地等父母为他们穿衣服、准备早 饭、送他们上学， 其实这是在助长孩子的磨蹭心理。父母应该让孩子 自己去做这些事情，并在一旁告诉孩子，再不抓紧时间就要迟到了。 孩子迟到后肯定会受到老师