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英语公开课优秀教案
篇一:英语公开课教案
剑桥英语公开课教案
教学课题:剑桥儿童英语启蒙Unit 1
教学目的:让学生掌握字母A,B,C,的读法及写法,以及了解对应的单词;熟练
掌握见面问好及分手时的礼貌问候语。
教学内容:
Good morning,boys and girls! 早上好,同学们! 首先欢迎同学们来上今天的公开课。在这里呢,请允许我做一个简单的自我介绍,我叫雷梦园,不过呢,我们现在是英语课堂上,所以我们都要用英文名,我的英文名就叫Mary,大家以后可以直接叫我Mary!现在大家看我手上拿的是什么?对,这些漂亮的贴纸就是给表现好,遵守纪律的同学的奖励,等你们集齐了一定的数量就能兑换到精美的文具,看看到最后大家谁换到的文具最多,谁就是表现最好的冠军!
好,接下来,我要考一考大家了,谁会唱《字母歌》?好,很多同学都会啊,那我们一起来唱一遍。“A B C D ??”。今天我们首先学习字母“A”,A长得像一个金字塔,在黑板上写出A的笔画顺序,小朋友们和老师一起用手写两遍“A”,在黑板上画一个蚂蚁的简笔画,让学生猜是什么动物,老师说这个蚂蚁的英文名叫“Ant”,叫同学们一起做字母操,一边念一边手写两遍“A”,两只手放在头上做蚂蚁的动作念道:“蚂蚁 ant 蚂蚁 ant”
接下来我们玩一个叫大小声的游戏,我说大声,你们要说小声,我说小声,你们要说大声。Mary现在把大家分成红队和蓝队两个组,看看那个组的反应更加迅速,表现更加好的组将获得一颗星星。让我们看看哪个组能够获胜。(游戏后)嗯,大家的反应都很快!
我们学完了字母呢,接下来,Mary要给大家讲个小故事。有一天,大家最讨厌的灰太狼先生假扮成羊,混入了羊群,他假装友善地和喜羊羊美羊羊打招呼,他说:“hello!”,但是非常聪明的喜羊羊,发现了灰太狼的尾巴和尖牙,于是他们说了句“Bye Bye”就马上逃走了。
在这个故事里,灰太狼也变洋气了,他也会说英文了。那么大家告诉我,刚才灰太狼打招呼的时候说了句什么话呀?他说了句“Hello!”但我们和朋友,爸爸妈妈,老师,见面要打招呼的时候,我们应该说“Hello!”就是“你好!”的
意思。下次大家看见Mary的时候,应该怎么打招呼啊? “Hello,Mary!”现在看看大家都学会了没有,现在我们从每一组的第一个同学开始传下去,向你后面的同学问好。看哪一组说得最洪亮,最标准就能加星星噢!
大家还记不记得,喜羊羊在逃走的时候说了句什么啊?“Bye bye!”对,“Bye bye!”就是“再见”的意思,但我们临走分手的时候就要说一声“Bye bye”。那么,等下放学的时候,大家应该跟Mary说什么?
接下来,请同学们跟我一起念儿歌,“见面问好说 Hello,Hello ,Hello,Hello ;临走分手说Bye bye!Bye bye!Bye bye!”
好,快下课了,我们来复习一下我们今天学了那些知识:我们学习了字母“A”,已经以“A”开头的单词“蚂蚁 ant”,我们学习了A的字母操。并且学习了见面、分手的礼貌用语。
大家回去,要好好练习,多听磁带。
下课了,我们应该说什么?
“Bye bye!”
篇二:高中英语阅读课公开课教案一等奖
高中英语阅读课
此教案独家特色简介: 一,高中英语阅读课,该教案在赛课中获得了一等奖,同时该阅读课获得了一等奖, 经过实战演练,课堂气氛非常活跃,阅读表格等教学方法得到评委一致称赞
二,该教案内容翔实,制作创意十足。
A,用表格的形式来制作教案,一目了然,简洁明了
B,加入了对应内容的ppt截图 ,让教案不再是死气沉沉,冗长无聊,而是生动活泼,十分有趣,有新意!
三,拥有配套的高质量的说课稿,课件,阅读原文,让你把优秀阅读课信手拈来! 说课稿题目:高中英语阅读课公开课说课稿一等奖
课件题目:高中英语阅读课公开课课件 一等奖
阅读原文题目:An interview with Jackie Chan高中英语阅读课公开课原文
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篇三:英语公开课教案 rainbow
课题 英文歌曲:Colors of the rainbow
教学目标:1、学习英文歌曲:Colors of the rainbow
2、培养幼儿对英文歌曲的喜爱
教学准备:英文挂图、图画(彩虹、葡萄、柠檬、风筝、奇异果)、磁带 教学重点:教小朋友掌握歌词,并了解其意思
教学难点:歌词内容较多,幼儿可能无法全部掌握
教学过程:1、Warm up
带小朋友复习字母Dd/Ee/Ff,及其韵文律动
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