家长教师协会工作手册新.docVIP

PAGE PAGE 14 家长教师协会工作手册 2010—2011学年度 学校：_________ 班级：_________ 姓名：_________ 班级家长教师协会组织章程 第一章 总则 第一条：为加强家长和学校的联系，转变学校的管理模式和工作制度，协调整合德育资源，校内、外结合、家庭社区参与形成合力开展教育活动，探索学生教育的新方式，为未成年人营造一个和谐健康的成长环境，全面提高学生素质，创建学校主导、家长参与的新型德育协作机制——班级家长教师协会。依据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《中共北京市教育工委、北京市教委加强未成年人思想道德教育工作行动计划（2005－2010年）》、区教委课题组制定的《班级家长教师协会组织章程》及学校工作实际制定本章程。 第二条：班级家长教师协会遵循以人为本、终身教育的理念。 第三条：班级家长教师协会的原则是：平等、尊重、信任。 第四条：班级家长教师协会的宗旨是：通过协会活动增进家长之间的团结互助，促进家长和教师的相互交流，提高家长对未成年人实施教育的水平，促进未成年人在家庭、学校和社区幸福健康的成长；协调学校和家庭的关系，促使家长与学校在教育过程中同心同德、相互合作；团结和组织家长参与学校教育，充分发挥家长、教师的智慧和力量，提高班级管理的水平，促进未成年人整体素质的全面发展；团结社会公众力量，营造未成年人健康成长的和谐环境。 第二章 组织 第五条：成立以校长为组长，德育主任为副组长的项目领导小组，小组职责是召开专题会议研讨此项工作，根据学校实际制定家长教师协会工作方案并组织教师实施，制定班级协会章程，组织协调各实验班级进行项目培训、研究、实践工作。 第六条：家长教师协会是在学校指导下以班级为基本单位，与班主任及班级任课教师共同组成的，家长教师协作，共同完成对未成年人进行培养教育学生的组织。 第七条：家长教师协会组织设执行委员会。班主任老师在家长自愿报名的前提下选取不同层次，不同职业的家长，成立了每班6-8名家长和3名教师（班主任、任课教师）组成的执行委员会，设会长、副会长各一名，委员若干，执行委员会成员通过自荐或选举的形式确定职务分工，明确职责。执委会负责制定班级家长教师协会工作计划并组织实施。执委会每月召开一次会议研讨班级活动，每学年可根据情况变化改选一次。 第八条：根据家长的不同资源，在各班级家长教师协会组织中共设立了多个不同职能的分部，每个部室有一名部长进行管理，有明确的职责，根据班级的需要开展不同种类的活动。 第三章 会员 第九条：凡子女在本班就读的家长（学生监护人），愿意与其他家长共同提高家庭教育水平，共同参与提升学校办学品质，促进学生综合素质的提高，均可成为班级家长教师协会会员。 第十条：家长教师协会成员应热心公益事业，善于团结广大家长，愿为家校建设服务；重视家庭教育，家校配合良好；具有较强的组织能力和社会活动能力。 第十一条：家长教师协会会员应当履行下列义务： （一）了解学习国家、市区有关教育的法律法规，家庭教育工作基本知识、科学文化知识。 （二）不断掌握科学的教子方法，加强对子女的品德教育。 （三）积极参加协会组织的各种活动和培训。 （四）及时了解学生情况，及时反映学生对学校的意见和要求。 第十二条：家长教师协会会员享有下列权力 （一） 参加学校召开的家长教师协会的有关会议，参加家长学校学习，接受家庭教育培训。 （二） 参与家长教师协会对学校有关工作的讨论，提出自己的意见和建议。 （三）行使对家长教师协会有关事宜的表决权。并享有选举权、被选举权。 第四章 执行委员会 第十三条：积极学习有关的教育知识，尤其是家庭教育知识；积极开发社会资源，参与、组织、指导班级开展的各项活动和培训。 第十四条：参与指导本班开展家庭教育工作，协助班级做好家长与家长、家长与教师、家长与学校之间的沟通与协调工作。 第十五条：参与班级学生管理，协助班级、学校做好学生思想道德教育工作，定期听取班级工作汇报，发挥对班级工作的检查、督促作用，对班级工作提出意见和建议。 第十六条：维护学生的正当权益和班级、学校声誉，宣传班里的好人好事；解决学生中出现的问题；分析归纳学生、教师、家长所反映的问题，将有关意见和建议及时地提出和解决。 第十七条：每月按时参加会议研讨班级活动，每学期与教师共同组织家长会1-2次，家长接待日1-2天，家访2-3次，组织家长学习家庭教育知识1-2次，开展形式多样的教育活动。并通过家长学校、校长信箱、家访、联系薄、网络等其他行之有效的家校合作方式，向家长宣传家庭教育理念、知识和方法，推广家庭教育的成功经验。 第十八条：协助班级处理偶发事件及有关学校、教师、家长和学生之间的矛盾与争议。 第十九条：监督班级的收费情况，对班级教育教学工作中出现