台湾儒学专题研究59.pptVIP

台灣儒學專題研究課程大綱;台灣儒學專題研究;二、思維步驟;二、思維步驟(續);三、研究方法;三、研究方法(續);三、研究方法(續);四、研究主題;四、研究主題(續);五、參考資料;五、參考資料(續);五、參考資料(續);貳、台灣儒學的基本概念;一、名詞釋義(續);一、名詞釋義(續);一、名詞釋義(續);一、名詞釋義(續);一、名詞釋義(續);一、名詞釋義(續);壹、名詞釋義(續);;參、儒學在台灣的起源、發展與轉化;參、儒學在台灣的起源、發展與轉化（續）;;一、歷史發展(續);二、明鄭台灣與儒學(續);二、明鄭台灣與儒學;二、明鄭台灣與儒學（續）;二、明鄭台灣與儒學(續);三、朱子學與台灣儒學;三、朱子學與台灣儒學(續);四、清代台灣教育碑文中的儒學思想;五、清代台灣書院學規中的儒學思想;五、清代台灣書院學規中的儒學思想(續);(三)文石書院學規(胡建偉，乾隆卅一年) ?重人倫 ?定課程 ?端志向 ?讀經史 ?辨理欲 ?正文體 ?勵躬行 ?惜光陰 ?尊師友 ?戒好訟;五、清代台灣書院學規中的儒學思想(續);六、儒學詩;六、儒學詩(續);六、儒學詩(續);六、儒學詩(續);六、儒學詩(續); 肆、日據時期台灣儒學研究的主題  (1895~1945);肆、日據時期台灣儒學研究的主題  (1895~1945) （續）;伍、日據時期台灣作家的儒學思想;伍、日據時期台灣作家的儒學思想 (續);伍、日據時期台灣作家的儒學思想 (續);伍、日據時期台灣作家的儒學思想 (續);陸、結語：挑戰與迴應;)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!sv)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!sw)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!sw)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!tw-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!tw-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#sv)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#sv)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!sv)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!sw)z1C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!tw)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgRjVmYq!tw-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOkWnZr$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!tw-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#sv)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRiUmXp!sv)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!sw)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmt*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!sw)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!tw)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiTlX