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学前数学教案有趣的时钟课件 篇一：幼儿园大班数学教案：认识时钟 2.比比看,两根针什么地方不一样? 2.请小朋友把时针从12拨到1上,看一看分针有什么变化?,分针就要走12个数字 2.教师归纳:时钟和手表都是计时工具,它可以告诉人们,现在是什么时间了,应该干什么事情了;它可以帮助人们形成良好的生活习惯,钟是人类的好朋友。 小朋友认识了钟,可以按时起床,按时上幼儿园。老师可以根据钟上的时间按时上课,按时做游戏,按时让小朋友吃午饭,钟的用处可大啦。 七、出示时钟演变过程的图片,让幼儿简单了解从古到今计时器的变化,激发幼儿尝试探 索知识的兴趣 师:古时候没有钟,人们用沙漏、日晷、滴水的方法来计时。日晷在常州的天宁寺就有,小朋友可去看看。随着科学的发展,聪明的叔叔阿姨设计、制造了各种各样的钟和表 篇二：大班数学活动：有趣的钟表 大班数学活动：有趣的钟表 一、教学目标 1.认识钟表，了解钟表的结构，知道时针、分针及钟面的数字。 2.结合生活经验学会看整时，并知道整时的两种表示方法。 3.初步建立时间观念，养成按时作息的好习惯。 二、教学准备 教学课件，闹钟人手一个， 三、教学过程 （一）导入课题，认识钟表。 1．用猜谜语形式导入活动，使幼儿了解钟表的名称，引起幼儿活动兴趣。 谜面：