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- 约2.63千字
- 约 10页
- 2019-05-21 发布于四川
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《茅屋为秋风所破歌》教案
教学目标:
1、把握诗歌的韵律和节奏,朗诵诗歌并理解诗歌的内容。
2、品析诗歌语言,体会杜甫诗歌沉郁顿挫的语言风格,培养学生对古诗文语言初步的鉴赏能力。
3、感受杜甫忧国忧民的思想以及“吾庐独破受冻死亦足”的博大胸怀。
教学重点:反复吟诵,把握诗歌内容,理解诗人情感,并把这种理解反馈到诵读中
教学难点:对诗人忧国忧民思想的理解
教学流程:
一、导入 (2)
背古诗《春望》导入课题,(PPT出示课题)
二、诗歌学法指导 (1)
问:学习古诗我们该从哪几个方面入手呢?
1、析诗题 2、知作者 3、想画面(故事) 4、品语言 5、悟情感
三、分析诗题、简介作者
1、
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