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- 2019-05-21 发布于天津
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湖南省教育学会十二五课题民族地区英语学科高效课堂教学模式的研究中期研究报告年月我校申报的十二五课题民族地区英语学科高效课堂教学模式的研究正式立项在校各级领导的关心和支持下在课题组全体成员的不懈努力下课题研究顺利进行一提出课题高效生动活泼的课堂是每个教师所追求的最高目标在现有问题面前我们只有与时俱进大胆进行教育教学改革高效教学真正体现学尘的主体地位确实改变现状才能真正落实新课程理念的核心为学生的终身学习打下基础真正实现教育的可持续性发展在我省教育科学十二五规划年度课题招标的大好前提下在我校积极支持
湖南省教育学会“十二五”课题
《民族地区英语学科高效课堂教学模式的研究》
中期研究报告
2011年10月我校申报的十二五课题“民族地区英语学科高效课堂教学模式的研究 ”正式立项。在校各级领导的关心和支持下，在课题组全体成员的不懈努力下，课题研究顺利进行。
一、提出课题
高效、生动活泼的课堂，是每个教师所追求的最高目标。在现有问题面前，我们只有与时俱进，大胆进行教育、教学改革，高效教学，真正体现学尘的主体地位，确实改变现状，才能真正落实新课程理念的核心，为学生的”终身学习”打下基础，真正实现教育的可持续性发展。在我省教育科学“十二五”规划2011年度课题招标的大好前提下，在我校积极支持申报的基础
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