汇编课程设计.docVIP

PAGE PAGE 1 福建农林大学计算机与信息学院信息工程类 课程设计报告 课程名称： 汇编语言 课程设计题目： 分数统计 姓 名： 系： 电子信息工程系 专 业： 电子信息工程 年 级： 2010级 学 号： 指导教师： 职 称： 副教授 2012年  福建农林大学计算机与信息学院信息工程类 课程设计结果评定 评 定 项 目 评分成绩 1．选题合理、目的明确（10分） 2．设计方案正确，具有可行性、创新性(20分) 3．设计结果（例如：硬件成果、软件程序）（20分） 4．态度认真、学习刻苦、遵守纪律（15分） 5．设计报告的规范化、参考文献充分（不少于5篇）（10分） 6．答辩（25分） 总分 指导教师签字： 评定日期： 目 录 1.课程设计的目的………………………………………………………4 2.课程设计的要求………………………………………………………4 3.课程设计的条件 ……………………………………………………4 3.课程设计的方案………………………………………………………4 5.课程设计的实验步骤或过程…………………………………………4 6.课程设计的实验结果…………………………………………………12 7.设计总结………………………………………………………………12 8.参考文献 ………………………………………………………………13 课程设计题目名称 1.课程设计的目的 进一步熟练汇编语言。 掌握DOS环境设计汇编程序。 加强对21号子功能的运用。 增强自己编写程序的能力。 2.课程设计的要求 了解并掌握汇编语言设计的一般方法，具备初步的独立分析和设计能力。 初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能。 提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力。 3.课程设计的条件 硬件环境：PC机一台 软件环境：windows操作系统，DOS环境，MASM.EXE,LINK.EXE,DEBUG.EXE以及文本编辑器。 4.课程设计的方案 设计一个分数管理系统，在进入程序时，它会提示你要输入几个人的分数，人后把分数输进去后，会自动显示优秀（85到100）的人数，良好（70到84的人数，及格（60到69人数，不及格（0到59）的人数，并显示平均分，最高分，最低分。（本程序假设没有100分） 5.课程设计的实验步骤或过程 程序流程图： 开始输入人数 开始 输入人数 输入分数判断人数人数不足 输入分数 判断人数 人数不足 到达人数 是否大于60 小于 NOTP++ 大于85 是 EXM++ 大于70 是 GDM++ PSM++ AVM=AVM+分数 大于最高分是普通微机一台；汇编语言环境（基于DOS环境：EDIT、MASM、LINK、DEBUG；基于Windows环境）MAXM=最高分小于最低分是MINM=最低分人数是否判断完没AVM=AVM/人数输出优秀人数输出良好人数输出及格人数输出不及格人数 大于最高分 是普通微机一台；汇编语言环境（基于DOS环境：EDIT、MASM、LINK、DEBUG；基于Windows环境） MAXM=最高分 小于最低分 是 MINM=最低分 人数是否判断完 没 AVM=AVM/人数 输出优秀人数 输出良好人数 输出及格人数 输出不及格人数 输出平均分 输出最高分 输出最低分 结束 结束 代码： 伪代码部分 STACK SEGMENT INPUT DB 100 DUP(?) STACK ENDS DATA SEGMENT BUF DB 10 DB ? DB 10 DUP(?) BUF1 DB 10 DB ? DB 10 DUP(?) PRINTF DB INPUT THE NUMBER:,$ NUM DB 0 EX DB THE EXCELLENT NUMBER:,$ EXM DB 0 GD DB THE GOOD NUMBER:,$ GDM DB 0 PS DB THE PASS NUMBER:,$ PSM DB 0 NPS DB THE DONT PASS NUMBER:,$ NPSM DB 0 AV DB THE AVERAGE:,$ AVM DW 0 MAX DB THE MAX SCORES:,$ MAXM DB ? MIN DB THE MIN SCORAS:,$ MINM DB ? DATA ENDS CODE SEGMEN