课件：运动康复专业培养方案.ppt

康复实践教育教学平台 课内实践 课外实践 基础实验 专业课程实践 独立实践课程 军事训练 运动康复实践见习 运动康复阶段实习 运动康复毕业实习 毕业论文 创新实践活动 社会实践活动 创新创业项目 专业实习 科研训练 学术活动 社会调查 志愿服务 公益活动 2007版 实践 内容 基础实验 军训 专业课程实践 实习 独立实践课程 毕业论文 创新实践活动 社会实践活动 2012版 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 秋季 春季 秋季 春季 秋季 春季 秋季 春季 课内实践 基础实验 军训 专业课程实践 独立实践课程 实践选修 课外实践 见习 阶段实习 毕业实习 毕业论文 创新实践活动 社会实践活动 运动康复教学实践活动的具体要求 运动康复实践见习 时间：第二学年春季学期 目的：熟悉运动项目，了解运动员的运动损伤预防、体能训练、现场急救、康复训练常规 内容：理疗大厅、康复大厅、运动队、校医院、竞技体校医务室、校代表队（240人）等运动康复服务机构见习 考核方式：考勤及撰写见习报告 学分：累计见习时间应不低于2周，1学分 运动康复阶段实习 时间：第三学年秋季学期 目的：完成专业实践课学习基础上，应用运动康复评定及治疗技术，开始为运动员提供损伤预防及康复训练服务。 内容：理疗大厅、康复大厅、运动队、校医院、竞技体校医务室、校代表队（240人）等运动康复服务机构实习。 考核方式：考勤、作业及带教老师评价 学分：累计实习时间应不低于4周，2学分 运动康复毕业实习 时间：第三学年春季学期至第四学年秋季学期 目的：综合应用运动康复评定及治疗技术，为运动员或临床患者提供运动康复服务。 内容： AT：各级运动队 PT：运动队与临床医院兼顾。医院实习为16周（基于培养要求与教学成本的考虑） 考核方式：考勤、作业及带教老师评价、撰写实习报告 学分：累计实习时间应不低于40周，20学分 毕业论文/设计 毕业论文的实验研究和撰写在第四学年的秋季学期开始进行，累计时间10周，4学分 要求学生可围绕运动康复相关内容开展科学研究，撰写论文，或进行病例追踪报道（总的指导思想，鼓励应用性研究，体现康复特色，兼顾科学研究基本训练）。 如申报创新、创业训练课题获得批准，完成创新、创业训练课题后，通过验收，可以代替毕业论文。 创新实践活动 鼓励支持学生参加创新实践活动，在院系层面上，制定和完善相应的实施细则（比如奖励措施、比如配套资助、公司赞助，合作科研，参加教师的科研活动等等）。 包括创新创业训练（教育部本科学生创新创业实践150项，我系20余项）、科研训练、学术活动、竞赛组织等（如申报校内网创新创业实践课题、科研课题、参与专业学术讲座等） 社会实践活动 通过管理鼓励学生在学期间参加社会实践活动，并予以精神或物质奖励，比如学生的评优、评干、入党等等。 社会实践活动：包括社会调查、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工俭学等。 如有相关获奖或社会实践活动立项，则按奖励办法执行学分奖励。 社会实践活动、创新实践活动就其性质而言很难与学分挂钩，也不应与学分挂钩。很多内容属于道德、精神、素质、人文方面培养，不能按照“记工分”的办法来实施。比如发小票到买小票的现象，其实不利于诚信的培养。 请各位专家指导! 谢谢 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 可编辑 可编辑 运动康复专业本科培养方案（2012年修订） 专业代码 040306M 北京体育大学 王安利 2012年11月·武汉 运动康复专业培养方案的修订过程中，康复系领导和教师高度重视，历时一年多，广泛征求各方面的意见，如国际AT联合会、美国普度大学、圣安东尼奥大学专业交流团、北京“全国体育院校运动康复与健康专业建设发展研讨会”同行专家、成都“全国体育院校运动康复与健康专业建设发展研讨会”同行专家、南京“全国康复治疗教育专业委员会”，全国康复教育委员会同行专家，以及我系各实习基地同行专家、以及运动康复系教师、毕业学生和在校学生等等。 由于地缘不同，各地的社会经济发展水平不同，各校的学缘不同，各校的特色不同，各校的培养方案会必然有所不同。北京体育大学运动康复专业本科培养方案，也不可能尽善尽美。 北京体育大学运动康复专业培养方案已基本成型，现在向各位汇报，其一，希望能对兄弟院校制定培养方案时，有一定参考价值；其二，也希望协作会各位与会人员、专家、学者，各抒己见，畅所欲言，提出批评指正；其三，希望同大家的共同努力，集思广益，并达成更多共识，使培养方案更加完善，以达到促进运动康复专业建设和发展、提高运动康复人才培养质量的目的。 总体要求： 与北京体育大学的办学目标一致：世界一流体育大学； 与北京提大学学校属性一致：教学研究型大学； 与北京体育大学的办学特色一致：突出体育大学“教、科