星星变奏曲.随堂测验.pptVIP

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  • 2019-05-20 发布于河南
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九年级语文人教版 测评练习 4.下面诗句中运用了哪些修辞手法?它们的作用是什么? (1)谁不愿意,有一个柔软的晚上,柔软得像一片湖。 运用比喻的修辞手法形容夜晚,把夜晚的安宁、平静、柔和、温馨比作一片湖,极其形象贴切,给人以温柔如梦的美好感觉。 (2)每一首都是一群颤抖的星星,像冰雪覆盖在心头。 星星的“颤抖”,实际上是人心灵的“颤抖”,用暗喻的手法,表明因苦难而压抑的生活,心里得不到温暖快乐,只感到痛苦悲凉。“像冰雪覆盖在心头”,运用比喻的修辞手法,揭示了一种凄清、苦难的现实处境,写出了人们心灵寒冷孤寂、没有希望的生存状态。 5.诗中出现了下列物象,哪些象征光明美好的理想世界?哪些象征黑暗冰冷的现实世界? 星星、诗、蜜蜂、柔软的晚上、湖、萤火虫、睡莲、春天、鸟、白丁香、冻僵的夜晚、寒冷、僵硬的土地、冰雪、飘动的旗子、瘦小的星、火 (1)象征理想世界:__________________________________________ ______________________________________ (2)象征现实世界:_________________________________________________________ 星星、诗、蜜蜂、柔软的晚上、湖、萤火虫、睡莲 、春天、鸟、白丁香、飘动的旗子、火。 冻僵的夜晚、寒冷、僵硬的土地、冰雪、瘦小的星

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