刷子李教学课件.pptVIP

;岳飞;关羽;;知识窗：你对作者有多少了解？;我会认:;是对是错; 发蔫( ) 擅长( )  绰号( ) 难堪( ) 蘸浆( ) 瞅( );刷浆：用刷子在墙壁上刷石灰浆。 规矩：一定的标准、法则或习惯。 半信半疑：有点儿相信又有点儿怀疑。 派头：气派。 稀溜溜：粉浆稀的样子。 悠然：悠闲的样子。 鼓点：打鼓时的音响节奏。 衔接：事物相连接。 ;天衣无缝：比喻事物没有一点儿破绽。 侵犯：非法干涉别人，损坏其利益。 威严：有威力而又严肃的样子。 露馅：比喻不愿意让人知道的事暴露出来了。 诈：欺骗。 难堪：难为情。 发怔：发呆。 ;阅读课文，整体感知;奇;一、整体感知,读一读; 干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。;刷墙时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点;情节之奇一：; 技艺高超表现在对刷子李刷墙时的情景描写和对于他的黑衣服的描写。 ; 可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。;二、合作探究,议一议;※精读课文，体会故事情节的一波三折提示：尝试站在徒弟的角度，以他的心理变化为线索;情节曲折，一波三折; 果然：之前，他是有规矩的，刷墙时沾上白点不给钱，曹小三很惊讶，现在一看，真穿了黑衣服。 居然：居然两一个芝麻大小的白粉点也没有发现，小三很意外。 竟然：原以为没有白点，可却发现了白点，更出乎意料。; 说的是“果然”一袭黑，“居然”未见一个白点,“竟然”出现白点，又“忽然”揭开白点的秘密。你看，这几个“然”，就这样把情节串起来了。如果你是小三，现在再有人问起你师傅关于黑衣服的事情，你能向大家说说今天看到的这个故事吗？ ;※精读课文，体会故事情节的一波三折提示：尝试站在徒弟的角度，以他的心理变化为线索; “只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同 伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆 的毛刷便在墙面上啪地清脆一响，极是好听。” ; “啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷 过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏 障。” ; “这时候，刷子李忽然朝他说话……看上去就 跟粉浆落上去的白点一模一样。” ;;“优胜劣汰”的生存环境;四、拓展 想一想：你还知道哪些有绝活的人？;结束语：