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《如梦令》教案
海口依兰中心学校 付成花
教学目标?1 能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。2 学会本课1个生字,理解由生字组成的词语。3 了解词的有关知识,理解、领悟词的内容和意境,能把自己想象的景象写出来。教学重点:通过朗读,引导学生背诵课文。
教学难点:通过朗读想象画面,引导学生理解词的内容和意境,体会作者所表达的思想感情。
教学课时? 1课时
教学准备: ppt课件,蔡琴独唱,课文朗读
教学过程
音乐导入:
出示《清平乐.村居》,师:同学们,还记得我们五年级时学的这首什么?
2. 师:你知道“清平乐”是什么吗? 词牌名P
3.今天,我们就
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