事务的正确答案不止一个（议论文阅读指导）.doc

PAGE PAGE 1 萱花中学教研课教学设计 执教者： 唐光红 课题名称 把握中心论点、辨析论证方法及其作用 ——议论文阅读指导（一） 教学目标 1.把握几种常见的论点出现方式 2.辨别几种常见的论证方法 3.能够分析这些方法在文中的作用 教学重点 1.把握几种常见的论点出现方式 2.辨别几种常见的论证方法 3.能够分析这些方法在文中的作用 教学难点 1.把握几种常见的论点出现方式 2..能够分析这些方法在文中的作用 教学策略 探讨法、点拨法、归纳法。合作探究法 教学时间 2016.12.07 教学设备 多媒体 教 学 内 容 及 步 骤 教 师 活 动 学 生 活 动 分 步 目 标 一、导入 1.从平时练习存在问题引入 思考、听、回答 了解知道 2.分析中考考点特点 认真听 明确训练重点 3.出示本课目标 听、齐读 知道 二、温故后知新 简要分析议论文三要素 思考、回答 巩固 回顾中心论点出现方式 思考、回答、 目标一 3.教师小结。 齐读、记住 目标一 三、慧眼识珠（一） 1.出示材料如何找文章的论点 思考、合作探究、回答 目标一 2.点拨、补充 思考、合作探究、回答 3.教师小结 齐读、记住 四、慧眼识珠（二） 1.出示材料判断语段的论证方法及作用 思考、合作探究、回答 目标二 2.点拨、补充 思考、合作探究、回答 目标三 3.教师小结 齐读、记住 目标二、三 五、学以致用 出示《谈骨气》阅读练习 认真做练习 目标一、二、三 教学后记