新目标英语七年级上册教案英文版.doc

新目标英语七年级上册教案英文版 篇一：七年级新目标英语上册全册教案新人教版 七年级新目标英语上册全册教案 Unit 1 My name?s Gina 第一课时教案示例 教学目标 1．学会询问周围新同学的姓名，并且将自己刚认识的好朋友介绍给全体同学 2．通过学生制作名卡或桌卡来提高学生学习英语的兴趣，体现英语的实用性 3．通过以上任务活动，掌握形容词性物主代词的用法及其与人称代词的主格的区别，并且在第一节课让学生对英语的学习产生兴趣。 4．德育目标：热爱班集体，团结同学。 教学重点和难点 1．形容词性物主代词的用法 2．在任务活动中掌握you和your，he和his, she和her 的用法 3．重点句型 ： last name family name second name surnameTanaka Barnes Green Mitchell Jones Lim Smith Brown Cooper Locke first name given nameTony Bill Paul Mark Amy Gina Kenji Lisa Chi-yong Mary Kate Katherine Elizabeth Kim Mike Nick Tom John telephone number 课前准备 1． 学生课前准备：父母或朋友的录音磁带、硬纸卡片 2． 教学器材：电话、小皮球、录音机、电脑 3． 教学课件：身份证课件 教学设计 Tasks Students? activities Teacher?s activities 1. Game: throw the ball while asking and answering the question.In groups, one student throws the ball and asks: “What’s your English name?”, the other one answers it ,then throw the ball again.Do this game first as an example. 2. Guess, “Who is he/ she?”Play students’ tape and ask the other students to guess who the speaker is.Introduce two words: family name and first name. 3.Create the Class Telephone BookInterview other students what are their telephone numbers.Direct. 4.Check the telephone number from 114.One student is the operator, others can check the telephone number by asking : “What’s ×××’s telephone number?”Ask the students to do it，and tell them the rules. 5.Make ID Card.They can add some information as a real ID Card. Then, make their own ID Card in groups.Show students the teacher’s ID Card on the computer. 教学过程设计 一、接力游戏询问学生的英文名。首先由教师仿做，教师拿出一个小皮球，任意抛向一名学生，同时问：“What’s your English name？”，这个学生接住球并回答：“My English name is ?”, 然后由这名学生将球抛向另一名学生, 第二名学生在接物品时必须回答：“My English name is ?，his/her English name is ?（只要重复前一名学生的名字即可）”，然后传递下去并问：“What’s your English name？”。最后将学生分为几组在组内做。在这个活动中，学生的积极性很高（球必须接住，否则也算做失误），达到《课标》中要求的既从学生的兴趣出发，又具备易操作的特点 。 二、做“新学期的新祝愿”。在这个活动中，同时引入姓（family name/l