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第二：感想启示类 （一）试题类型 1、领悟作品的思想内容，评价作者的思想感 情倾向。 2、品味作品中感人的情境、形象、语言。 3、欣赏文学作品，调动自己的情感体验，从中获得对自然、社会、人生有益的启示等。 例如：（深圳题）作者在文中说：“一年四季的树木会感谢一年四季的鸟，人也会的。”为什么说人也会感谢鸟呢？说说你的理解和感受。 * 谢谢观赏 2019-5-19 （二）解题方式 第一步：阅读原文，抓住主旨，理解含义。 第二步：抓住一点，联系实际，引发感悟。 第三步：组织语言，具备“三美”，富有文采。 1、灵活引用诗词名句，使答案内涵丰富具有文学美。 2、恰当运用修辞手法，使答案鲜明生动具有节奏美。 3、准确选用词语成语，使答案句式整齐具有音韵美。 * 谢谢观赏 2019-5-19 第三：词句品味类 （一）品味词语 例如：（深圳题）仔细品味第③段“冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性。”中的“弹性”一词，说说它好在哪里。 解题方式： 1、理解意思，辨析词性，揣摩词句的情趣。 2、分析修辞，由表及里，体会词句的意味。 3、结合背景，理解含义，领悟词句的意蕴。 * 谢谢观赏 2019-5-19 （二）品味句子 例如：（常州题）联系上下文，品味下面两个句子。 ①每人都有一块必须由他自己来耕种的土地。 ②这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。 解题方式： 1、看是否富有哲理。 2、从句式结构入手。 3、从修辞角度赏析。 * 谢谢观赏 2019-5-19 第四：句子仿写类 （一）试题类型 1、（深圳题）阅读第⑤段画线的句子，发挥你的想象，在后面仿写一个结构相似的句子。（仿句式） 它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起歌唱，与 。 2、请模仿下面的例句，再写两个句子。（仿修辞） 信誉就是你结交朋友的桥梁。 信誉就是你 ；信誉就是你 。 * 谢谢观赏 2019-5-19 3、以“爱心”为陈述对象，分别以“泉水”、“歌谣”为喻体，依照下面的句式再写两个句子，使之构成一组排比句。（既仿句式又仿修辞） 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖； 。 （二）解题方式 1、分析例句，明确句式结构。 2、找出例句中的关键词，分析它们的关系。 3、选择与例句关键词相关联的词语进行填充（相反、相同、相近、相关）。 4、整理成句。 * 谢谢观赏 2019-5-19 第五：献策举例类 （一）试题类型 1、（深圳题）“珍妮”飓风让我们认识到，人类在自然灾害面前要有所作为，该防御就防御，尽可能减少自然灾害给人类带来的损失。请你结合本文内容，拟出几条防御和减少自然灾害的措施。 2、《中国河流警钟常鸣》一文再次敲响了环境保护的警钟，请为保护河流写一条公益广告。要求语言简明，富有创意，不超过30个字。 * 谢谢观赏 2019-5-19 （二）解题方式 1、紧扣问题。 2、切合实际。 3、鼓励创新。 第六：词语辨析类 （一）试题类型 例如：第七段中“仅仅50年，亚洲的老虎总量就由6万只锐减为2000余只，中国境内的虎由2万只暴减为不足100只。”的“仅仅”能否去掉，为什么？ * 谢谢观赏 2019-5-19 （二）解题方式 1、“某某”一词在表达上具有什么效果？ 答题：用了“某某”词，生动地（准确地）说明了……事物的……特征,符合事物的客观规律，具有科学性。 2、“某某”词能不能删掉？ 答题：不能。删掉“某某”词，句子的意思就变成了……,显得绝对化。用了“某某”词，准确地说明了事物的特征，体现了语言的准确严谨。 * 谢谢观赏 2019-5-19 第七：文段结构类 （一）文段知识 这类题都涉及到文章结构方面的知识，因此，首先要了解这些知识。 1、线索；2、结构；3、段落：（1）关系：并列式、层进式、总分式。（2）顺序：时间、空间、逻辑。（3）作用：（开头）总领全文、引出下文、设下悬念；（中间）过渡、转折、强调、间歇；（结尾）总结全文、前后照应、意犹未尽、点明中心。 * 谢谢观赏 2019-5-19 （二）试题类型 1、请你说说第①段在全文结构中的作用是什么？ 2、本文是以什么为线索组织材料的？ 3、第⑨段“对于生活而言，一滴水有时就是一片海。关于人生的许多道理不用海去注释，一滴水足够。”有什么含义？ （三）解题方式 1、首先，找到段落在全文中的具体位置。 2、能够概括本段落的大意。 3、能够明确本段落与全文的关系。 * 谢谢观赏 2019-5-19 第八：想象联想类 （一）试题类型 1、（黄冈题）