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试题特点：⑴面广量大，是考查重点。散文考查都有这道题。⑵分点答题的指向非常明确。⑶分值安排多为6分，答案点一般为3--4个。 答题提示：阅读过程中要准确切层全文或局部段落分层，便于整合概括答案点。 分点答案要有并列意识：几点答案，必须是不同方面的内容，必须是不同角度（层面）、不同情感、不同事件的分类并列概括，绝非同一方面（同一角度，同一层次）的种属关系。 答案组织要有摘句意识：抓各段的中心句，各段的中心句往往都是要点。 准确答题 * * （三）表达技巧类试题 1.考查最频繁：散文必考题。 2.考点密度：第一是修辞；第二是表现手法；第三是谋篇布局；第四是表达方式。 3.命题角度：文章某处这样写有什么好处？文中某处在表达上有什么特色？请赏析某处画线句；文中某处对文章内容的表达有什么作用？ * * 第一种类型：要求对含有修辞和表现手法句段的表达作用进行分析理解 【09年全国2卷《岳桦》（任林举）】17.文章最后一段运用了哪些修辞方法来表现岳桦？这样写有什么好处？（6分） 参考答案：（1）拟人，比喻。（2）①通过拟人的手法，可以使岳桦由谷底到谷峰、由平凡到卓越的过程更加生动形象；②通过比喻的手法，可以使岳桦的内在气质得以揭示和提升。 考题示例 * * 【07年辽宁卷《炉火》（臧克家）】19、第四、五自然段，作者运用了哪些表现手法写“炉火”？请简要赏析。（5分） 参考答案：运用了对比手法、拟人手法、比喻手法。通过冷暖对比突出了炉火带给人的温馨之感。文中“它的脾气我是摸透了”、炉火像“明眸”等拟人、比喻手法，形象生动地传达出作者对炉火的喜爱之情，表现出炉火对作者的特殊意义。 考题示例 * * 答题提示： 一要明确回答运用何种表达技巧；二要揭示作品运用这种表达技巧表达了怎样的内容；三要阐述运用这种表达技巧的表达作用和好处。 答题格式： 运用什么技法+表达什么内容（突出了什么事物的何种特点）+达到怎样的效果（表达了作者的何种思想情感） 准确答题 * * 第二种类型：要求分析景物描写语句的作用 【09全国卷Ⅰ《彩色的荒漠》】14.文章第一段描写了戈壁滩的哪些特点？联系全文，谈谈作者这样写有什么用意。 参考答案： ⑴①戈壁滩环境的恶劣；②戈壁滩色彩的单调； ⑵①为表现石油工人为祖国人民所做的巨大贡献埋下伏笔；②为下文要描写的彩色的建筑物形成鲜明的对比；③先抑后扬，激发读者兴趣。 【07广东卷《泥泞》（迟子建）】：16.文章在开头花了不少笔墨描写雪，这样写有哪些作用？ 参考答案：衬托泥泞的普通、纯美，为泥泞的出现作铺垫。 考题示例 * * 【09年湖北卷《书房的窗子》（杨振声）】19．在第⑥、⑦段中，作者为什么要着意描写想象中的古墙和疏竹？（4分） 参考答案：①通过古墙和疏竹把北窗的光影之美形象地描绘出来，强化了作者对北窗的偏爱，因为此处更宜于读书和写作。②虚实相生，动静结合，增强了画面感，营造了诗的意境。③写想象中的古墙和疏竹，使行文摇曳多姿，富有变化。 变体考题示例 * * 答题提示： 此类试题答题要考虑四个方面：一是景物本身的自然环境特征；二是对人物的烘托作用；三是对社会环境的暗示（这一点要视情况而定）；四是在结构上为下文铺垫。 答题格式：（只供参考） 此处景物描写渲染（烘托、衬托）了某种环境的……特点（氛围、意境），表现了人物的……情绪（心理），为下文写……作铺垫。 准确答题 * * 第三种类型：要求明确文章开头段落的作用 【09江西《木车的激情》（张炜）】 ：17.本文写“木车的激情”，作者为什么开头用较多笔墨写现代人及其交通工具？ 参考答案：⑴引出下文，为下文写“木车的激情”作铺垫；⑵与文中孔子乘坐缓慢木车艰难求索而不知疲倦形成对比，从而突出“木车的激情”的强大。 【07广东卷《泥泞》（迟子建）】：16.文章在开头花了不少笔墨描写雪，这样写有哪些作用？ 参考答案：衬托泥泞的普通、纯美，为泥泞的出现作铺垫。 考题示例 * * 答题提示： 因开头是先言其他，再引出主体内容，答题要考虑四点：一与文题是否照应；二是否自然引出下文，为下文铺垫；三与结尾是否照应；四与主体内容是否形成正衬或反衬。 答题格式：（参考） 开头点题（照应文题，或首尾呼应），自然引出下文，为下文叙写……事（人、物）作铺垫，使行文自然巧妙。或：与下文写……作对比，从而突出…… 准确答题 * * 第四种类型：要求明确文章中间某处（段）的写作用意 命题角度：在文中为什么要写┅┅？在某处为什么要插入写┅┅？某段