《小石潭记》学案（广州市海珠区康乐中学朱志凌老师）.doc

《小石潭记》学案（广州市海珠区康乐中学朱志凌老师） PAGE 2 《小石潭记》学案 广州市海珠区康乐中学朱志凌 【学习目标】 掌握重点实词和短语;??? 2、通过推敲、揣摩、品味文中词语和句子,概括小石潭的特点;???? 3、有感情地朗读课文,感悟作者贬官失意后的孤清之情。?? 【轻松预习】 一．学生根据工具书、课下注释，自读课文，扫除文字障碍。积累字词。自测： 1.?解释下列句中加横线词在文中的意思。 ?⑴潭中鱼可百许头??????????? ?? ?⑵俶尔远逝?????????????? 2、?说明句中加横线词的词类现象。⑴皆若空游无所依????空：?????????????????????? ⑵斗折蛇行???斗：??????????????????????蛇：????????????????????⑶其岸势犬牙差互??犬牙：??????????????????????? ⑷凄神寒骨??凄：????????????????????寒：????????????????????? 【课堂学习】 理解课文，老师没有讲解也能做好，大显身手吧。 看看作者都写了小石潭及小石潭周围的哪些景物? 小石潭的景物各自有什么特点呢？试用一个词语最好是四字词语来概括小石潭某一景物的特点。 如：竹，从“伐竹取道”可以看出竹密的特点。 2、柳宗元为我们描写了一个风光旖旎，非常迷人的小石潭。他在游玩观赏的时候心情有没有发生变化。从哪那些句子可以看出来。 3、联系本文，再次阅读课文《三峡》、《答谢中书书》、《与朱元思书》积累写水和石的句子。 水： 石：