二年级下课外阅读.docxVIP

-- -- （一）我们大家一起绿 春天来了，太阳公公温和地笑着，把一束束暖暖的光芒洒向草坪。 一棵棵长叶子的小草说 :“太阳公公 ,谢谢你！当你温暖的阳光照在我身上的时候，我就变成绿色的了。” 几缕春风悄悄地吹过来，轻轻的，柔柔的。一棵尖叶小草说 :“风姑娘，你真好，当你轻柔地吹拂我时，我就变成绿色的了。” 滴答， 滴答，春雨洒下来了。透明的小雨点儿光着身子落在草坪上。一棵圆叶子的小草 : “小雨点儿 ,你真是我的好朋友 ,当你飘落到我身上时 ,我就变成绿色的了。” 站在旁边的小树苗问三棵小草 :“你们三个到底是谁先绿的呀 ?”“是我 ! ”“是我 !”“是 ! ”三棵小草争吵不休。小树苗说话了 :“你们看 ,我也绿了。其实，当春光、春风、春雨到来时 ,我们们大家一起绿了。” 1、这篇短文共有 ( )个自然段 ,第二自然段有 ( )句话。 2、从文中找出合适的词语填一填。 （ ）地笑着 （ ）地吹拂 （ ）的光芒 （ ）的小雨点 3、当 ( )( )（ ）到来时 ,小草们和小树苗一起变绿了。 （二）蜗牛的桃花 春天到了 ,有一棵桃树开满了粉红的桃花。 一只只的蜜蜂在花丛中飞来飞去。 一只蜗牛抬着头 ,久久地望着 ,心里好美慕这些蜜蜂 ,它们可以飞到那么高的地方 ,可以亲亲这些香香的漂亮的桃花。 他多么想像蜜蜂样 ,能在那桃树上停一停 ,站一站 ,哪怕同桃花说上一句话 ,就一句话 ! 蜗牛妈妈大概看出了儿子的心思 :“咱们是蜗牛 ,她们是蜜蜂 ,我们和她们不一样 ! ” 蜗牛总想不通 :“我为什么不能上树呢。为什么就不能亲亲桃花呢 ?” 有一天 ,蜗牛试着向桃树上爬去。 妈妈发现了 ,忙喊道 :“快下来 ,会摔倒的 !” 蜗牛 :“我试试看 ,我会小心的 ! ” 正在花间飞舞的蜜蜂发现了 ,纷纷围拢过来 :“你是想看桃花吗 ?我们可以帮助你 ,你不要害怕 !” 几天后 ,蜗牛终于爬上了桃树高高的树权， ,嗬 ,这树真高啊 !花真香啊 ! 1、这篇短文共有 ( )个自然段 ,请在段前标上自然段序号。 2、请用“——”画出蜗牛的愿望。 3、从这个故事中 ,你明白了什么道理 ? 4、照样子，写句子。 几天后 ,蜗牛终于爬上了桃树高高的树权。 终于： 。 一只只的蜜蜂在花丛中飞来飞去。 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去： 。 （三）台湾的蝴蝶谷 祖国的宝岛台湾气候温暖 ,水源充足 ,花草茂盛 ,是蝴蝶生长的好地方。 台湾的山多 ,山谷也多。 每年春季 ,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛， 穿过树林 ,越过小溪 , 赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下 ,金光 ,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶 ,上下翻飞 ,五彩缤纷 ,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣 ,随风飘来 ,又随风飘去。 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里 ,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。 1、这篇短文共有 ( )个自然段 ,第三自然段共有（ ）句话。 2、找出你喜欢的四字词语，抄一抄，积累下来。 3、用“ ”出拟人句 ,用“ ”画出比喻句。 4、仿写句子。 有的山谷里有几种蝴蝶 ,上下翻飞 ,五彩缤纷 ,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣 , 随风飘来 ,又随风飘去。 5、短文第（  ）自然段讲述的是人们为什么把这些山谷叫蝴蝶谷。 （四）我想去的地方 春天 ,我想去的地方是草原。 当东风吹过草原 ,花草就好奇地探出头来 ,小朋友开开心心地 在草原上玩要。我喜欢春天欢乐的草原。 夏天 ,我想去的地方是海边。 当南风吹着海面 ,浪花就大声地欢呼起来 ,人们嘻嘻哈哈地玩 水。我喜欢夏天热闹的海边。 秋天 ,我想去的地方是田野。 当西风吹过田野 ,金色的稻子就随风起伏 ,落叶也轻快地跳起 舞来。我喜欢秋天美丽的的田野。 冬天 ,我想去的地方是山林。 当北风带来片片雪花 ,大地就悄悄披上银色的衣裳 ,梅花也在 枝头静静开放。我喜欢冬天宁静的山林。 大自然一年四季都有不同的景色 ,也都有我想去的地方。 1、短文中 ,我想去的地方有 （ ）的草原， （ ）的海边， （ ）的田野， （  ） 的山林。 2、读一读  ,连一连。 东风吹过草原  大地就悄悄披上银色的衣裳 西风吹过田野  金色的稻子就随风起伏 南风吹着海面  浪花就大声地欢呼起来 北风带来雪花 （五）发明大王爱迪生  花草就好奇地探出头来 美国人爱迪生一生有一千多项发明 , 如电灯和电影等 , 都是他发明的 , 人们都称他为“发明大王”。 爱迪生小时候叫阿鲁。一天黄昏 , 父母不见他回来 , 非常担心 , 到处找他。找来找去 , 发现他正伏在鸡窝前的稻草上。 爸爸