新课程化学高考命题变化特点及价值取向.pptVIP

新课程化学高考命题 变化特点及价值取向;通过对高考试题的研读： 1.正确把握化学学科到底考什么。 2.正确把握化学命题的基本特点和主要方式。;一、新课程化学高考试题的内容和形式的变化：;1.新课程高考化学考核目标与要求的变化;2.新课程评价的价值取向的变化;三、新课程化学高考试题与知识的呈现方式; 关于知识的分类： ①陈述性知识：指概念、原理、方法等。主要说明事物“是什么”，陈述性知识也叫描述性知识。 ②程序性知识：为学习知识而进行的观察、分析、推理、综合等思维方式及思维程序，即操作性知识。是指“怎么做！”怎样从已知状态向目标状态转化的知识。 ③策略性知识：关于如何学习，如何思维的知识，也就是如何做——用陈述性知识、程序性知识去学习和解决问题的方法和技巧。 高考命题改革经历：知识立意→能力立意→问题立意 ↓ ↓ ↓ ;;★专家认为比较好的试题案例： 1．用如图所示的方法研究某气体的性质， 这种方法属于 A、实验法 B、观察法 C、分类法