政治必修一多彩的消费教案.doc

政治必修一多彩的消费教案 篇一：政治必修1第三课《多彩的消费》主备课稿 临沧市第一中学 政治 备课组第 03 周主备课稿 1 2 3 XXX 2016 年 03 月 09 日 4 篇二：高中政治 第三课 多彩的消费 第二节《树立正确的消费观》教案 新人教版必修1 《树立正确的消费观》 一、教学目标 （一）知识目标 识记四种消费心理的含义。理解怎样正确看待、评价各种消费心理。理解四大消费原则的内涵。理解艰苦奋斗在今天并不过时。根据理智消费的原则，并结合个人行为，说说怎样才算应该理智的消费者。 （二）能力目标 学习“消费原则”时，让学生结合自身实际，提高学生参与经济生活的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 通过本框学习，向学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想政治教育，从而使学生树立正确的消费观；使学生树立环保和绿色消费的理念，针对今天环境污染等问题，引导学生树立可持续发展观；使学生养成适度消费、量入为出等消费观念，成为理性的消费者。 二、教学重点难点 重点：做理智的消费者，树立正确的消费观。 难点：适度消费 三、学情分析 我们的学生属于基础知识和学习习惯素质中下层类型。有些学生上课的学习习惯不太好，注意力不集中，所以讲解时需要从学生身边案例入手，举例要生动具体贴切要多开展一些活动。对于一些学习基础较好学生指导好他们如何分析事例，培养他们勤思考、深分析的好习惯。 四、教学方法 1．讨论法：消费心理面面观、做理性的消费者。 2．新授课教学基本环节：情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测。 五、课前准备 1．学生的学习准备：预习消费心理面面观、做理性的消费者，初步把握教材的原理和重难点。 2．教师的教学准备：多媒体课件制作 六、课时安排：1课时 七、教学过程 :指 支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数,表明人们生活水平 提高,消费结构改善。 考点四：了解消费心理与消费行为。 消费心理和消费行为有:心理引发的消费、 心理引发的消费、 心理引发的消费、 心理主导的消费。 消费行为受消费心理的影响 考点五：树立正确的消费观 ①。（要在自己的经济承受能力之内进行消费。); ② ; (避免盲目跟风，避免情绪化消费、避免只重物质消费忽视精神消费。) ③; (我们应树立生态文明观念，保持人与自然环境之间的和谐。绿色消费的主旨是 保护消费者健康和节约资源，其核心是可持续性消费。) ④ 。（这是社会主义荣辱观的体现，作为一种精神财富，任何时候都应发扬光大。） 【误区点拨】 1.按消费的目的不同，可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费 2.随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费将逐步被享受性的消费所取代。 3.有从众心理的人，看到许多人在做同一件事，便不由自主的加入，仿效和重复人家的行为，所以从众心理不可有。 三、考点针对行训练（课堂巩固） （一）、单项选择题 1.（2010四川卷）2010年3月，国家广电总局CNTV（中国网络电视台）颁发了我国第一张互联网电视牌照，标志着我国“三网”融合（即电信网、广播电视网和互联网三网融合发展，实现互联互通、资源共享，用户只用一条线路就可享受到话音、数据和广播电视等多种服务）进入了实质性阶段。“三网”融合有利于 ①进一步发挥科学技术的作用，形成新的经济增长点 ②促进信息化取代工业化，提高国民经济信息化水平 ③满足人民日益多样的服务需求，不断改善生活质量 ④发展新兴产业，提高第三产业在国民经济中的比重 A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④ 2．（2010四川卷）人们通常把尽可能减少二氧化碳排放的生活方式称为低碳生活。低碳生活离我们很近，把白炽灯换成节能灯、使用环保购物袋、教材循环利用、废物再利用善等都能减少二氧化碳排放。这说明 ①消费行为会对社会经济产生影响②家庭要超前消费，防止消费滞后 ③要改变消费习惯，提倡绿色消费④低碳生活要导致消费球平的降低 A.①②B.①③C.①④D.③④ 目前，全国各地纷纷开展“家电下乡”活动，政府对农民购买家电产品给予补贴。家电下乡受到农民的欢迎。 3.(2009全国卷Ⅱ文综26) “家电下乡”活动的推出有利于 ①缩小城乡收入差距 ②拉动国内的消费需求 ③通过消费带动家电企业的生产 ④调整农村的产业结构 A.①② B.②③C.①④ D.③④ 4.(2009江苏政治8)随着我国城